记忆，还有从“老嬷嬷”那里得到的资料，天浩编纂从初级到级的一系列课本。

在磐石城，“学生”是个义丰富的词。如果能加上一个前缀，比如“领主的学生”，那就意味着份陡然提，能够得到很多人的尊重。

随着天浩晋升为雷族长，这个前缀也产生了变化————殿下的学生。

很多初级知识在这些受过训练的行巫者当中已经不算秘密。比如锌的提炼，将锌矿石或闪锌矿在空气中煅烧成氧化锌，然后用炭还原，就能制取。只不过这样得到的锌纯度较低。

通过冷凝气的方法也可以获得单质锌。

以锌和银为基础，加上硫酸，就能制成伏打电池。这化学电源在野蛮人看来非常神奇，然而接受过训练的“殿下学生”却早就习以为常，他们已经完成了基础研究，甚至开始尝试着投实用。

这一切在佩里亚斯看来简直不可思议。

他对电力的理解仅限于自然现象，甚至整个教廷都是如此。与其说是被动洗脑，不如说是佩里亚斯因为知识对天浩产生了崇拜，他彻底改变了观念，也因此得到天浩认同，被授予“讲师”之名，为行巫者们讲授药剂学。

天浩没有特地更正为“化学”，只是将其列“特殊学科”的概念。毕竟这个时代很多东西已经发生变化，药剂不再仅限于医药和生，有很大一分与化学重叠。

一个矮小的白人给人们传授知识，这件事无论怎么看都显得稽。然而天浩对此并不在意，他要求所有行巫者必须在短时间内掌握并通佩里亚斯传授的课程，而展开更层次的研究。

对知识的追求无关于族和地域，只要掌握、通，而以此为基础展开更加远的探索，我们愿意放弃尊严，低下贵的颅，跪在嘲笑并辱骂我们的敌人面前默默忍受。

时间逝，当后人踏着前人坟墓堆成的台阶，跨越艰难险阻，在科学森林最摘下一个个金苹果，被大、文明、繁荣、等无数好光环笼罩的时候，那些尝尽苦涩，饱受磨难，甚至忍饥挨饿，只为了让国家从贫穷落后渊里挣扎崛起而付一切的先人，他们的灵魂早已升上宇宙，与那些最闪亮的星星站在一起，注视着我们，默默微笑。

晚课持续到九才结束。

两名卫兵将佩里亚斯带会客室的时候，天浩与同彪正围在桌前，观察着一台模样古怪的机。

蒸汽机的原理并不复杂，有了初级车床为基础，以同彪为首的磐石城工匠团参照图纸，造了这台曾经开启了文明时代工业革命的机械宝。

无论从哪方面来看，它都显得糙。

天浩对此很满意。他用手指关节敲了敲机外壳，笑：“这是一个良好的开端，先尝试着用吧！磨坊，或者榨油装置都可以。”