汉语言文学专业本就女生多，听他这么说立刻就不乐意了，七嘴八的反驳着。

鹤西朗解释：“情、、婚姻，这三者是不同的。情不等于婚姻，婚姻要有所附丽，但是情不用。情只是某一瞬间的觉，不是一个常态，所以涓生说，‘情必须时时更新，生长，创造。’”

十月中旬，蓝天碧瓦，金秋灿烂。一阵风教室，掀得书页哗哗作响。看着讲台上的鹤西朗，金浔峰突然觉得心得有些快。觉得自己的心也像这翻的书页一样，一颤一颤，轻飘飘的。

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全场哗然。

鹤西朗的声音又响了起来：“时间长了，任何情故事的结局都不妙。万事万无时无刻不在发生着变化，不是到了盖棺定论的那天，谁也不能保证是永恒。瞬间即永恒是狡辩，因为人们知永恒太难，长相厮守要经历太多的考验，所以他们退而求其次，觉得遇见了，过了，这样也就是永恒了。”

给她一千，而且逢年过节还要我送奢侈品。”

学生们你一句我一句，把刚才发言的男生骂了个狗血淋。同学们讲了一会儿，这才发现鹤西朗没了声音，尴尬的闭了嘴，课堂逐渐恢复了安静。

“那我们继续上课，‘人必生活着，才有所附丽’这句话，完全是错的。”

……

从这一堂课开始后不久，同学们就开始疯狂写笔记，两节课听到后半段，不少人都写了满满两页的笔记了。

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这位同学的建议得到了大家的一致附和。

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“因为文化的错位，范柳原和白苏对情有着不同的理解。范柳原是因为恋想结婚，而白苏把结婚当改变自己命运的手段。但你们要知，情只是一个状态，而不是一个结果。结果跟过程没有关系，的程度与过程也没有直接关系。”

鹤西朗问：“讨论完了？”

“张玲在《倾城之恋》里，认为白苏和范柳原之间没有，这是错误的，是她自己了问题。”

同学们纷纷摇，奋笔疾书：“这才是华。”

“就是，明明就是你女朋友的问题，你以为谁都把男朋友当提款机啊？”

鹤西朗被逗笑了：“这些都不是重，你们没有记笔记的必要。”

“呵呵，找个不你钱的，没准儿你又嫌弃别人不好看。”

甚至有同学直接开：“老师，慢儿，我们来不及写。”

同学们整齐划一的。

“那是你女朋友的问题，我和我男朋友约会我还aa呢。”

第11章第十一章

“张玲是一个彻底的虚无主义，从小生活在缺的环境里，她不能理解范柳原对白苏的那。文中白苏不知范柳原究竟喜她什么，范柳原的表达，白苏不理解。”

鹤西朗用一不容置疑的声音说：“两人是因为真才在一起的，后来分开是因为有别的原因。但是并不能说他们分开后，就否定了他们之前存在的。”

学生们瞪大了睛。

他突然有些后悔逃课了。

金浔峰一向不记笔记，是教室里少数抬看向讲台的人。

虽

“可如果当初范柳原对白苏没有好，那就不会有以后的故事，张玲把一见钟情的情给切断了。”