陆恒想了想，说：

孙思邈伸手摸了摸陆恒的脑门。

“就是人跟人之间内的基因都有差异，才能降低新生儿带有遗传病的概率。差异越小，重合后现遗传病的就越大。”

“这就是我中意的姑娘，她也想跟着咱们一起学学医术。”

“如果有三代内的血缘关系，生来的孩有病的概率就会比普通人要大很多，也就是很可能现你们说的天残儿和疯。”

“但要将其中的知识传授来，恐怕所有人都难以理解啊。”

“明白了吗？”

李承乾、李明玉：？？？！！！

“我保证，事情结束之后，您想记录下来的医术要是想写成书，我必然帮您传遍天下！”

决定的。”

“每个人内携带的基因都有显和隐形之分，比如父母双方都是双，却生了个单的孩，这是因为父母的隐基因里都有显表现型基因，合在一起就有可能生单。” [page]

………………

“学医第一步嘛，就是解剖。”

回一看。

“实践起来倒是都如你所言……”

陆恒讲完初中生学之后，就看到前这兄妹俩的睛里满是圈圈。

“你小终于舍得过来了？”

“我总觉得，你学的东西跟我们学的，完全不是一个世界的。”

一声音忽然在他背后响起。

半晌。

“这些知识可以往后再慢慢研究，不用着急。”

他挠挠，一时间也不知怎么讲。

女的面都被遮住，但从那姿也能看来，应当很年轻丽。

李承乾摇：

陆恒与李承乾站在一起，他们侧，有一个带着帷帽的女。

“陆恒，你要教玉儿学医，不会也是这么教吧？”

这都什么跟什么啊？

“老爷，咱们借一步说话。”

孙思邈正带着一帮长安城里的大夫，在各个庄之间游走，到看病人情况。

“你是不是中招染上瘟疫了？嘶，这额也不啊……”

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孙思邈都给听懵了。

“老爷，我们过来帮您的忙啦！”

问题是这学科的基础知识，他本没办法有条有理地教会学生呀！

带着自己中意的姑娘跑到这地方来，倒也算了，反正陆恒的脑回路他们从来都没搞懂过。

“没关系，到时候找几个死刑犯的新鲜尸来，给她切一切，看看人内构造就好啦！”

如果陆恒是个生老师，给这完全不明白的人讲倒也不难。

孙思邈脸黑下来：

“呃，这些对你们来说有太了，我简单一说。”

“咋就开始说胡话了！”

东郊。

“那倒也不是，你格局还是太小了。”

听了。

“等会儿，这怎么还有个姑娘啊！”

“您就当帮我一个忙，这段日带着她，给她讲下课成不成？”

陆恒也没当即答话，而是把孙思邈拉到了没人的一边，才解释：

问题是，让他给这姑娘讲课传授医术，还要帮他把医书传遍天下？