最最常听的课程是金学和组织人类学，他扎实的经济学、金学基础让他获益良多，同时组织人类学开拓了他在球队理方面的思路。这一年他带领名不见经传的维森学院打ncaa八，可谓震惊的全，队中球员史芬-库里的个人能力得到了极大的凸显。

在来到维森学院后，莱昂作为球队教练面临的最大问题，就是整个学院没有一个人能够像他要求的那样去防守。对那些孩们来说，他们成长的篮球环境和60、70年代生的那一批球员完全不同，他们更加攻，运球，喜三分，喜妙、复杂的攻战术。

至于让纳什成为得分王的话，当玩笑，彻底的忽略了。/p

就像2000年来到波士顿凯尔特人后莱昂抓住了联盟三分球大趋势一样，在2007年，莱昂已经嗅到了整个联盟在球风上将要现重大变化的前兆。作为在前几个赛季用力防守扼杀全联盟的教练，莱昂知，这样的球队风格并不适合联盟。没有球队再会像2004-2006赛季的凯尔特人那样拥有如此众多的防守好手，同时还拥有一个最全能、最聪明的防守心，他们是莱昂心建造的逆而上的潜艇，终究还是要隐没于中。

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这就是趋势，这就是历史的程，莱昂清楚的明白，没有人可以和时间、历史对抗，包括他这个穿梭时空而来的人。莱昂知，属于攻和三分的时代终究会到来，那些90年代nba的球员还在最后的巅峰，他们还能统治这个联盟一段时间，不过这个时间不会长了。

-莱昂好像经常和史夫-纳什说，你想不想拿一个得分王？

每次莱昂在战术课程上给学生们讲解各复杂、巧妙的战术时，那些孩都会聚会神，比他们上文化课时要认真多了。因为他们觉得这样很酷，用漂亮的传球和快攻中的华丽扣篮，以及导弹一样的三分球去击败对手，就好像菲尼克斯太那样。从那时候起莱昂知，不仅仅是维森学院这个小地方会如此，全的每一所学校，这样的孩都会是主。

莱昂之所以要去维森学院执教，其实原因很简单，因为他想在维森学院听经济学的课，而波士顿常藤的几所大学都不肯让他去旁听，这让他很恼火。而北卡的维森学院在这方面倒是很宽容，当莱昂答应成为学校的篮球教练后，给了他一个听课证，他有空的时候可以在学校里旁听任何一门课程。

这样的日他原本想持续的更长一些，等到他的孩生，有更多的时间去陪伴他，陪伴他长大，在ncaa拿几个冠军，然后思考和实验更多的战术以及想法。不过当史夫-科尔邀请他的时候他还是心动了，原因很简单，菲尼克斯太是实现他新想法的最好试验田。

第一条和第二条消息科洛觉得很正常，而且还松了气，说明莱昂来到太后，球队的训练效率更了，而且他们依旧会是一只以攻为主的球队。可第三条是什么东西？让纳什拿一个得分王？科洛觉得这肯定是莱昂和纳什开玩笑，可玩笑也不是这么开的。

莱昂这段时间在菲尼克斯过的很充实，和他在大学时相比忙碌了不少。在维森学院的时候，每天训练前后，他会有很多时间去钓钓鱼，到郊外散散步，或者去洛杉矶陪陪自己的妻。在那一年的时间里，莱昂思考了许多和篮球有关的东西，他可以抛开nba纷繁复杂的事务和场外问题，把自己的力更多集中到赛场上。

如果科洛去认真研究今年三月份，维森学院和史芬库里在ncaa大赛上的表现的话，那么他应该就能理解那句“让纳什得分王”的义。很可惜，科洛没有察觉到这句话的内在意义，只是认为是一句玩笑。然后在周一亚利桑那共和报的nba专栏上，他撰文描绘了下赛季太的蓝图，认为太会继续秉承攻的大旗，同时他们的攻会更加效。