依晨见洛飞还在那里苦思，便一边拿卷向前，一边侧促洛飞：“快卷吧洛飞！再磨蹭，老师该对你发火了！”

“这学生该怎么写还能暗示得更明显么？”

请问这首诗的作者是谁？龙城飞将是谁？

时间不等人，此时黑板上的时钟虽然显示才817分，不过当洛飞看清第五题的题目时，还是果断的先在第4题后面写下“龙城飞将是李广”，立刻去答第5题了！

于是我们的洛飞同学，在接下来的10分钟里，便开始一边在心里各的对“监考老师”行问候，一边在试卷上不断的用尽所有溢之词，把这200字的格给迅速的填满。。。。。。

他看到黑板上时钟所指示的时间此时已指向828分。

于是尽他之前来只得及在“不行”后面加上了一句“如果去掉了意思就变了”的废话，还是既不想又不能的，迅速从座位上站起来，到讲台前卷给正用奇怪神看他的监考老师。

。。。。。。

万里长征人未还。

毕竟已写了“不行”这两字，就算答的实在是太简单，那也没算空着，和他的“迫症”没有冲突。

一激灵的洛飞连忙低继续题，既然第3题现在除了答不行也实在没绪，所以他立刻去看第4题。

还有2分钟，就要卷了，他再次把目光放到第3题上，第4题古诗的作者他确实是真的想不起来了，洛飞希望自己能在仅有的这2分钟里，在第3题“不行”的答案后面，尽可能的多写几个字，看看能不能多混上几分。

但使龙城飞将在，

洛飞现在可不敢得罪老师，尤其是当他看到作文题是据老师的好恶得分的时候。

不叫胡度山。

随着卷铃声的响起，所有“学生”的依次主动的到讲台前把自己的卷整齐的放在了讲台上。

虽然洛飞在答第一题的时候，心中就已经有一万只奇形怪状的动奔驰而过，但当他看完这第5题，还是觉得自己再一次被更猛烈数量更多的动给暴击了！！！

写完作文，觉得自己被自己恶心的不行的洛飞稍稍平复了下心情。

我*！

这也太***！

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看到龙城飞将这几个字，一个很厉害又命运不好的人几乎一下就现在洛飞的脑中。想当初，洛飞还是学生的时候，读过李广的传记，就既愤怒又无奈。

但是对于这首诗的作者，他发誓自己念书时是一定知的，然而现在，却早已随着时光的逝而随风飘散。。。。。。

秦时明月汉时关，

作文要求：以我的监考老师为题，写一篇200字的作文（请注意：你的监考老师，也将是你所有试卷的判卷老师！不要觉得一个作文才20分，分值不是很，要知如果你能写得让老师满意的话，判卷老师可还有额外为你加10分的权利哦！）

第四题是诗词歌赋（20分）

因为第5题是作文（20分）。

分的残酷事实。

我*！