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古怪的是,其他“学生”说成绩的时候都是说:1号学生,72分;2号学生65分;3号学生86分。。。。。。
洛飞除了第2题和第4题知
答案外,其他的题最终还是都选了c。
“据数学老师讲,这次的数学试卷,只要你们平时都认真看书了,答上个80分都没问题,这可是拉
你们平均分的好机会啊!你们答的时候一定要稳,尤其要像洛飞同学那样,想不起就慢慢想,可千万别着急反而选错了选项!”
如此靠运气去搏通过剧本,这样的
觉实在不算舒服。
试卷到收后5
题的题
有4
他一看就有印象,但每
题的答案。。。。。。
临阵磨枪的时间总是过得很快,10
半在洛飞堪堪“扫完”数学书以后,也几乎同时就到了!
跟女教师此时又发话了,同样是
题慢,考语文时还被批评的不行的洛飞,此时却又被女教师夸得不行。
铃铃铃——
“是的,老师!”依晨很明显是个很虚心的女孩
,她对老师

,以示明白。
而洛飞也在吃惊于原来系统给自己安排的这个“同桌”这么厉害之余,同样明白了自己前4
语文题,应该也只得到了45分多一
的分数。
不过
到该念21号学生的时候,她却念的是洛飞同学,75分——,还拖了个长音以示加重!
11
10分,数学卷考完。
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在先填上了能记得答案的第2题和第4题后,看着剩下那死活都想不起的第1题和第3题,还有
本就没见过的第5题,洛飞同学再一次咬笔陷
了沉思。
所有的例题和例题答案,希望考试时能多得
分。
接下来女老师又念到依晨同学,100分!
在此她作了停留加重还
评了一下:“依晨同学这次语文考试得了全班唯一的一个满分,不过也不要骄傲,因为虽然洛飞只得了75分,但他的作文却是全班同学中唯一一个获得了老师10分加分的同学,希望你向他学习!”
然而,很快他就发现自己把自己现在的智商给想简单了。
发卷前,正如依晨之前所说,
跟女教师首先公布了语文考试的成绩。
他明白这一定是这女老师在判语文卷的时候很满意他的那篇“
”文章,这才在此时态度大变。
洛飞只
到
哭无泪,却也明白只要不是神童,的确也难有突击看一遍书,就能记住所有题答案的人。
不过总算第一门考试的分数就超过了70分的平均线,这无疑让刚突击学习过数学的洛飞信心大增,就等着一旦数学卷也是选择题就好好大
一场,再多拿些70分以外的分数,为后面的考试多积攒
分。
这就是智商64所附加的记忆力么?
这一次,合上书放回桌内的洛飞比考语文要多一
信心,他希望最好考题还都是选择题,这样他刚刚那“两小时”的辛苦就可能更加不会白费。