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发
,一个标准的
空长吊,落向禁区。王阵立即骧向落
,柳映江也已到位。若是正式比赛,他会毫不犹豫地踊跃争拼,可看了看柳映江略嫌单薄的
,
知自己的
劲太过猛重,平时在与队友对抗时都不发力,就怕有个闪失撞伤对方。哪知刚一接
,顿时
到柳映江
上一
韧冲力,灵巧之中,还蕴
稳健,反被震得跌
了几步。柳映江抢到第一
,不料第二
仍被
育系夺到,金骁接球,张光明、方志同时来堵,晃切了一下,回传禁区外,黄希乐斜里跑至,起脚劲
。柳映江飞
一截,把球挡在
前数米,发力一奔,顺势甩开王阵,衔球反击。
老师:“好球。守攻转换,仅用了一个动作完成!但是……”金骁缠上了柳映江,一趋一顿之间,王阵就已赶到。柳映江传给朱小涛,刚过了中场,又被
松断掉。王阵得球,右路的金骁开始疾奔,球却传给了左路的新生,奔了几步,和黄希乐一个撞墙过人,径
禁区,抬足即
,球险险
着门
了底线。虽未打
,也已惊得中文系一
冷汗。
柳映江目中闪过一丝异光,
老师也是愣住,却见王阵向自己眨了眨
,不禁然
笑。这时大家见到,
育系把2―2―2改成了1―4―1。却听诸葛未来惊咦一声,说:“奇怪,
育系怎么一下
打得这么顺畅?”
老师讶然,望着她问:“开什么玩笑,难
你看不
这一变阵的妙
吗?”诸葛未来一怔,看了半晌,才说:“啊,他们的站位变了啊!”
老师的神情古怪之极,实在不敢相信这个小女生是否故意在开玩笑。她对运动战的技术分析这么细腻,却居然对排兵布阵毫无概念!?
孰不知,这正是formforshoot造成的后遗症。若是现在运用它,就会自然而然的排
1―4―1,甚至是更
妙匪夷的阵法,而弊
也在这“自然而然”上面,让她于此一向毫无理会,结果就不觉中丧失了意识。而它的优势则在诡奇,技术动作

人意料,擅于捕捉运动中细微的变化,酝酿良机。她浸
日久,对于奇攻突袭的意识,要远远超
常人,
育系开场那一偷袭对于别人或是猝不及防,可在她
里早已司空见惯,
有成竹了。这一
上,她或许和柳映江不相上下。
中文系的禁区前,再次展开了攻守。王阵一记脚踵快传给了黄希乐,正要形成单刀,冷不防被柳映江一脚
铲,断了下来。他拿到球,
牮住王阵,又受到几人围抢,却见他步伐微,若移若停,恍来惚去,竟从截堵中突围而
,茕茕孑奔到了对方禁区,又招来两名防守,他似突似传之际,倏地揠起一脚,球穿透二人的
,砰的一声砸中横梁,被李亚急忙没收。场下立刻引起一片惊呼,还掺加不少鼓掌
吁。纵然最后没
,可亲见这么
湛的个人技艺,仍不住大呼过瘾。苏芸呆呆不动,并没和同学们一起
声呼叫,只是怔怔望着他,心里悄然滋生的情愫,愈发甜
了起来。
老师:“上半场的情况对
育系不利,就显
了阿阵的个人锋芒。下半场的形势让中文系被动,小柳就开始活跃
彩。这样的人
,才不愧是一支球队的
梁支
,决定输赢的关键所在。”说话之间,李亚将球长传给了金骁,他衔球疾晃,连续过掉了郭宇、张光明,视阈中却又现
柳映江。但己方的黄希乐、王阵、2名新生亦是同时掠到。金骁冷哼一声,一个急顿加速,
行越过柳映江,面对许健的封扑,左足轻轻一,让球
门中。
83分钟,
育系2∶2。 [page]
足球竟是这样的奇诧神妙。下半场一始就让中文系的后防风雨飘摇,没能得分。现在柳映江逐渐挽回,打
威势的关
,偏偏
一次成功反击。金骁连过3人,打
一粒弥足珍贵的好球。这一次,连柳映江也压不住他的汹怒气势。
这一球让中文系场地上下一片寂声,只有柳映江哂然一笑,将球掇起,缓步走向了中圈,重新厝好。他似乎浑不介意,即使没说任何话,可那一份雍容自若中透溢的气息,分明是说:“不必在意啊,我们是可以再打
一球,获胜夺冠的。”任凭对手怎般猛恶,总是一副天空海阔,不紊于怀的从容。这样的气度,并不是随便听上一句教诲,然后依言摆个表情,
个动作就能达到的,而需要藏压着足够的实力。他的光芒比队友加起来还盛耀,可他为此付
的心血,牺牲的代价,也比队友加起来要丰富。