本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

我和段弘毅第一时间走向走廊，就看到两名敌人跑了上来，死在我们的枪下。

手语的意思是：解决掉距离我最远的两个。

段弘毅一脚踢开教室门，我整个人横着飞了去，本想在空中解决掉里面的敌人，但没想到一脑门撞在敌人的怀里。

教学楼呈“l”型，长的建筑是教学楼，短的建筑是办公楼。

而e国代表队已经潜办公楼，他们的目标是蜉蝣。

但最远的两个动哨顾不了，他们倒地的声音不是很大，但在寂静的夜里，还是明显的。

我飞上前，跑到距离最远的那间教室，段弘毅也掏手枪，地跟在我后。

他们听不懂英文，这句当地话是我们现学的。

通讯里，龚晓宇声命令着，我看了一外面的火线，狙击枪的弹破空的光亮让我意识到，二楼的敌人是最多的。

敌人已经惊动了，炸弹随时可能爆炸，而一旦爆炸，除了在楼梯间的，都得死。

“国际刑警！跟我们走！”

可想而知现在的我们有多张，但我就是在赌，赌蜉蝣不敢和我们同归于尽。

教室里有人质，我们不能用震撼弹，都是一群孩，他们肯定会失去行动能力的，我们不可能一个个把他们抱去。

但如果他第一时间想的是毁灭，那我们都得陪葬。

蜉蝣本来是在三楼，但一个小时前，j国警方确认蜉蝣去了办公楼，加上本来敌人的布防就有漏，给我钻空的机会了。

安装了消音的狙击枪，几乎没有声音，只有弹的破空声。与此同时，我和任鹏飞同时窜到楼，手中的匕首直奔两名哨兵。

任鹏飞和另外两名爆破手那边也成功了，三间教室的人质纷纷跑向走廊，但我们的呼喊声，也让敌人惊醒。

m国代表队擅长攻，车直接从大门驶，直奔教学楼，他们将直“l”的叉，阻击敌人增援，同时掩护我们撤离。

如果他第一时间想的是逃跑，那在离开学校前，他是不会引爆炸弹的。

段弘毅和两名爆破手立刻冲上前，扶住敌人倒下的，确定敌人有没有死，如果没死立刻补上一刀。

“集中火力！注意二楼！”

“快！快！”

“收到，吴天，你左我右。突击组注意，听我指令，3、2、1！”

段弘毅掏一枚烟雾弹，顺着走廊扔在东侧楼梯，这样敌人上来是什么都看不见的，而等他们看见时，已经于我们的枪下。

我快速反应，手枪对准他的膛就是一枪，后的段弘毅反应迅速，对着敌人几发，四名敌人纷纷倒地。

任鹏飞逆着人群来到我和段弘毅边，另外两名爆破手开始排除三楼的炸弹。 [page]

“啊！”

突如其来的变故，让这些未经世事的孩们惊叫着。

“咻！”

事实证明，我们学的不错，人质之中有不少老师和家长，很快让孩们镇定下来，跑教室。

窗外狙击组的方式，手语。

但我们都没有慌，这是意料之中的。

忘了学“快”字怎么说了，但显然不需要我促，孩们疯狂的向西侧楼梯跑，人满为患，这么多的人质，不是短时间内能够疏散的。

本来，我们的方案是以人质为主，m、e代表队都是掩护队伍，但思来想去，让敌人