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第26章 开导(2/3)

秦凡沉了片刻,缓缓的说:“理想很丰满,现实很残酷。我们修仙之人更应该脚踏实地,一切从实际发!”

,所以,我...我想知自己到底是什么情况,不知校长能否帮我解惑?”

“不同质,不同资质,不同天赋,他们在修炼过程中的表现完全是不一样的,甚至用天差地远来形容也不为过。就好比你们十三名同学集晋级,有人仅需收炼化一个单位能量,有人需要十个单位,有人需要一百个单位,有人需要一千、乃至一万个单位...因人而异,哦不!准确的说,是因每个人的质资质天赋而不同!”

“经过这段时间的学习生活,想必你也看到了,我们文明书院和任何人、任何势力、任何国家都没有利益纠纷,因为无所求,所以我们无惧一切!”

摆了摆手,淡淡的说:“事实上,等你们通关问心路,并到真正的文明书院后,即就是我不说你们也会明白的。” [page]

“就像我之前布置的课后作业,天赋重要还是兴趣好重要?若是上普通大学,你们还能据自己的兴趣选择,比如你喜研究星空,对宇宙非常痴迷,那么你可以选择空间理或航空航天专业;但是,在文明书院却行不通。”

“要知,这三条在修炼界只需占据其一,都算得上是亿万中挑一的天之骄了,而你却独霸其三....也正因为如此,你秦凡同学的妖孽之,在我们文明学院的历届招生记录中,足以排前五!”

“武修行,可不是小孩过家家。”

打了个哈哈,继续说:“书院后,每个人都会有一次免费检测的机会。还记得我昨天在课堂上讲述的那些术语吗?就是检测每个人的能力,并籍此来给你们分学院,亦或是挑选学科和专业等。”

“学校耗费大量的资源来培养你们,就是希望将各位的潜能发挥到极致,让大家都能够找到属于自己的那条路,如此才能在武上走得更远。当你们个个都成长为参天树时,我们学校的使命也算是功成圆满了。”

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秦凡认真的说

“校长说的没错!”

“毕竟,我们文明书院的武修炼系有那么多,学校又不会迫某个人怎么怎么样,万一要是不合适呢?更何况,每个人都有自己的‘路’要走,就像《立学宗旨》中所说的那样,我们学校不仅提倡有教无类,还提倡因人施教。因为我们学校存在的目的,就是给炎黄人类文明,给这个国家,给这个世界燃一盏盏烙印着‘希望’二字的星星之火,绝不会断送大家的好前程。”

“哈哈~~其实我刚才还在嘀咕呢,想看看你到底能憋多久不闻不问?”

“没错!”

“举个简单例院需要灵,这是一个最基本条件。但就有人非仙院不上,就是喜修仙,偏偏对方还没有灵,你说咋整?这不是扯犊吗?让一个没有灵的人修仙?暂且不说他能不能门,本就是在误人弟!”

“你的过人之,主要现为三:一是人族圣;二是混沌灵;三是人皇血脉!”

“世界上并没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”

“无需客气!”

“哈哈,扯远了...”

“原来如此,多谢校长解惑!”

“这...这个,校长,这...这真的是我吗?”

闻言笑了笑,开:“你的情况比较特殊,这可能你在之前就已经察觉到了。我之所以选择在昨天给你们所有人临时补了一堂《武理论课》,就是担心大家在破境的时候,会现一些完全意料不及的情况。”

满是赞许的,说:“下面来说说你的情况。就像我刚才说的那样,其实我不讲来,你们迟早也会知,不过是早知晚知罢了。”

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