“所以，关于这本书的价值定我们就不要再讨论了，我们接下来要讨论的事情是，《小李飞刀》一旦完本的话，它所代表的秘境，我们要如何去和异族争夺资源。”

“诸位，据辰大、血大、唐大等前辈们的推断，这一《小李飞刀》的世界价值已经确定，很，堪称低级战力中的瑰宝。”

甚至，除了通州外，南州、北州等各个地方的中学都在上这一门课程。

有人提了疑问，不是质疑，而是觉得奇怪。

还是那句话，贪多嚼不烂。

这个理由他们信服，因为，真不是谁都是天才。

林毅、苟胜、赵林等人无不咂。

“老师，这么说来，我不是大神啊这个作家真的是神人呐，他怎么能想到这么多的功法，而且还真的有迹可循能推衍真正的修行法。”

时间从不停歇，一三班的课程上的闹，通州第一中学其它班级也同样闹。

而此时，人类作家群中也同样在谈论这个话题。

而且，今天的课程都是《论小李飞刀的正确打开方式》。

作家群中，一个五级中阶的作家在说话。

一门武技修行到巅峰，其增加的实力不会比你修行三同一等级弱一筹的功法弱。

“真的有这么的价值？当然，我不是怀疑辰大他们这些前辈大能，而是一级作家写来的书，其武功秘法尖的威力也只能达到四级修士等级吧？就算我再夸张一，它能达到五级修士修炼的功法的威力，也不应该会惊动万族去共争吧？”

“你们的思维局限很大，到了我这个等级你们就会知，有时候，端战力是主，但低端战力是什么你们想过没有？”

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“由于这仅仅只是一个一级的秘境，所以等级的修士不能参与，是以辰大、血大等前辈们指示，让我们这些一级作家发动自己的追随者，争取在《小李飞刀》完本从而演化秘境时去和万族相争。”

……

上正确的路是老师们该的事情，这是他们的职责。 [page]

这才是真正的应了一句话，没有最天才，只有更天才。

而像《小李飞刀》这样的有能和主修功法相提并论的作品基本上是没有的。

吴勇耸耸肩，颇为无奈，像是一个一米八几的孩。

“我们所谓的端战力，事实上都是从低端一步步的走来，你说，这低端战力中的瑰宝级宝藏有没有意义？意义够不够远，能不能让万族去共争？”

五级中阶作家没有迟疑的解释着。

普通作家一主修功法打天下，角、剧情什么的只为了这个主修功法服务。

“你们这就是为难老师我了，老师要是知他是怎么这么富有创作的话，我早就不教人看书这个行当，转业当作家了。”

“哈哈。”

这样的小说，这样的格局，不是常人能想象的到，而且还能得到大网络认可的。

一群少年少女哄然大笑，情不自禁的。