对这个国家的财政，是一个大的窟窿。

但是，对这个国家的未来来说，前景大。

朋友生日，为了全勤，只有此下策。等下我会改的。！

为了风之国的未来，未来风之国未来拥有更多的人才。

闻言，森林脸无奈。

心中有的只是开心和期待。

现在的风之国，是一个经济的告诉发展时期。

接着，森鸠说。

你还想让他们钱来培养孩，这是不可能的。

这样，这个学校将会是一个吞金兽。

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虽然，现在这个学校颇为简单。

实际上就是因为对教育的重要作用有了更加刻的认识，引起了人们的更加度重视。

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但是，砂介并不以为然。

在封建社会，帝王的所作所为，无一不是为了巩固统治，教育也是如此。

看着学校内，砂介仿佛回到了自己的学生时代。

“无论有什么困难，都必须持下去！”

“森家主，一切就由你负责了！”

只有抓住机遇、超前布局，以更远的历史站位、更宽广的国际视野、更邃的战略光，风之国才能提前一步，把其他忍界国家甩在后。

在经济社会发展中，教育有基础、全局和战略作用，同时也有周期长、效益滞后的特。

虽然，短时间内，风之国会陷资金的短缺。

但是，对于现阶段的风之国而言，还算可以了。

不他们的动机如何，终究还是培养了大批人才。

所以，森鸠非常不理解，这样的教育短期来说，是一个大的负担。

免费教育，森鸠非常不解。

国必教，国先教。

现在，自己将要亲手建立这样一所学校。

砂介认为，这个前期的投资是非常必要的。

“记住，教育事业，一定要持！”

“学生不用任何钱财！”

风之国的平民，本来就没有多少钱。

力提人才培养质量，转变教育发展方式。培养人是教育的心问题，人才培养的质量是衡量教育质量低也是衡量教育能力弱的关键指标。建设教育国，必须提人才培养的质量。提人才培养质量，必须转变教育发展方式，推动教育从规模增长向质量提升的转变。

记得，那时自己痛苦并快乐着。

免费教育，是对这个国家未来的投资。

教育事业，一定要长期，定不移的。

砂介脸严肃。

同样，随着国力的不断提升，也会逐渐加大对教育的投。

“是的！”

也是，为了让平民们重视教育。

经济发展，教育为先。

当这些孩成长，有了作为之后，将在这个国家的各个地方发挥作用。

期待，这个学校为这个国家培养一批优秀的人才。

在了解了学校的各方面事务之后砂介当起了甩手掌柜。

“所有的教育，我们实施免费教育！”

把事情丢给了森鸠。

这是砂介照前世的学校，所建造的简化版学校。

“很好！”

教育本质上是培养人的事业，是面向未来的事业。