学的心，真的没樱/p

就算有也不是故意的，他只是想摆脱麻烦，找借下讲台回到座位而已。/p

可惜老师不理解他，仍然固执的把他留在讲台上，：“那你就从开始讲，每一个单词都代表什么指令，这些指令搭运程序会有输什么样的结果。/p

讲吧。”/p

完，老师索在角落里的办公桌前一座，就这么安安静静的看着苏澈，等着苏澈开讲课。/p

苏澈这下没办法了，只能照老师的，把这题里的所有基础知识都讲了一遍，然后问：“还有同学不明白吗？”/p

有个男生非常不合的举手：“我不明白。”/p

苏澈微笑的看着他：“这位同学，你想好了再问。”/p

男生丝毫没有察觉到任何不妥，愣愣脑的问：“为什么int，a3？”/p

苏澈莫名其妙的看着他问：“这不是我们自己定义的么？”/p

男生：“啊？什么意思啊？”/p

“就是你自己规定的int，a3。”完，苏澈转看了数学老师一，问：“我可以给他留作业么？”/p

不等数学老师反映，苏澈直接：“张迪同学，鉴于你基础不太好，回去把int的定义抄一百遍。”/p

男生：“？？？”/p

苏澈转看向数学老师。/p

不知数学老师是于什么目的，居然同意了苏澈给男生布置的作业，赞同的：“张迪，你怎么回事儿？这是基础需要背的知识，你都不会还问。回去给我抄，一百遍就不用了，抄五十遍吧。”/p

“别啊老师。”张迪瞬间哭丧着个脸。/p

数学老师却毫不留情面的勒令张迪坐下，然后让苏澈继续讲。/p

苏澈问：“还有哪个同学有不明白的？想好了再问。”/p

数学老师总觉得苏澈的话有不对劲，可她又不好开问。/p

倒是同学们都听来了，这是红果果的威胁。问不好就得被留作业，张迪就是前车之鉴，谁还敢问。/p

这也不是苏澈故意给同学使坏，只是中c语言的题确实背了就会。单词的义都是固定的，怎么定义也是题的人自己主。/p

还是老生常谈，固定的义，自己规定的程序，来的结果自己肯定得知啊。但凡不知的，肯定是把中间某一个步骤或者单词的义给忘了。/p

而解决忘了最好的办法，就是抄写。/p

英语背单词，语文背古诗，不都是这么下来的么。/p

苏澈的方法也没病，谁也挑不来问题。/p

既然已经讲完了，也没人敢提问了，苏澈总算是能够走下讲台继续回到座位自己的事情了。/p

数学对他来真的不要太简单，连虎算错的情况都基本不会现。毕竟他编写程序的时候，算法可比中数学题复杂多了，他也是能在近乎零bug的情况下完成的。/p

现在苏澈面临的唯一难题，就是语文，其他科目不是第一就是第二，每次上课都要被表扬。/p

本来以为学习是一件很难的事情，没想到把老师课堂上讲的知识都记牢懂，考试会这么简单。/p

既然这样，那就用所有的时间来学习语文吧。/p

反正老师讲的试卷题目自己都会了，英语扣的是作文分，生是家成员关系搞不懂，都不是大问题。/p

…………/p

终于挨到了放学，苏澈一如既往的在门等着妹妹来。/p