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第三百五十章 该是谁的责任?(2/3)

比赛现之前,网吧的生意也一直很好,不是么?”

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为什么清华在宣导学习重要的时候没人在意,现在只是举办了一场比赛就要被说引导学生沉迷网游?

“但是有清华引领,不是刚好给了这些沉迷的人借,让他们可以理直气壮么?在这一上,清华就没有助纣为的嫌疑么?”记者不甘心的问

投壶,弹珠,斗蛐蛐,打牌………如果你去查一下历史就会发现,每一个朝代都有让人沉迷的娱乐项目。就算到了近代,在游戏机现之前,小孩也有玻璃球,卡牌等娱乐项目去沉迷。后来又现了红白机,街机,放映机。八十年代的放映厅,游戏厅,哪个没被年轻人沉迷过?

这些人就算没有网络游戏,他们也会沉迷其他的项目,区别只是用不用电脑而已。”

“你说的那些沉迷网络的人,难不是他自己有问题么?是他自己没有自制能力,你们却把问题归结到游戏上,我觉得这是一个十分荒唐的行为。”苏澈说:“从古至今,人们的娱乐项目就没断过。

记者疑惑的表情。

“我不明白您的意思。”

“我觉得你们有一个很奇怪的逻辑。”苏澈打断记者的话,突然说。 [page]

苏澈说:“至于你说的,清华有助纣为的嫌疑……这个观我仍然不敢苟同。

记者一时间愣住了。

还有更多沉迷网络的年轻人把清华拿来当作借,敷衍家长,为自己获取上网玩游戏的机会…………”

不过久经沙场的他上就反应过来,对苏澈展开了新一攻:“但是苏总你选择了清华,清华是全国最尖的校。它的一举一动都可能被那些向往清华的学当作行事准则,就比如这一次的比赛,很多人都因为看到了清华两个字才决定参加的。

所以在你们职责我的时候,先问问自己有没有肩负起社会责任。”

所以有问题的不是网络游戏本,而是沉迷游戏的人。

稍微喝了,苏澈继续说:“你说一分人理直气壮的沉迷游戏,就是拿清华当作借,是清华给了他们理由。但我有一个问题想问你,从小学课本到电视新闻,人们被耳濡目染的引导好事这么多年,也没见谁了多少

我想问一下,你了解的这些案例当中,有多少人是原本就不学习沉迷游戏的?”

清华从建校以来,一直都是学向往的圣地。提到清华人们首先想到的就是学习,是成绩。这两个字所代表的的意义就是积极向上的,是劝导人们学习的。可是这么长时间以来,又有多少人真正的在意过?

“那你们媒就没有责任?”苏澈反问:“这件事情会传遍全国,好像其中力最大的是你们媒吧?你们媒之所以会报这件事情,也是因为它有十足的话题。可在报的过程中,你们并没有考虑到这件事情会带来的影响。

苏澈说:“你们总喜把自己的错误归结到别人的上。”

“报事实是我们记者的责任。”记者为自己解释

“清华本的目的是好的,他要引导人们对待游戏的正确价值观,要开发游戏当中包育竞技神,这一谁都不能否认。如果你质疑电竞的竞技神,那我建议你先去国家育总去质问那些把电竞列为正式育项目的人,而不是在这里质问我。”

我觉得这不公平。”

“但你不可否认的是,的确有很多人是因为比赛才开始沉迷游戏的。”记者说

不等记者开,苏澈接着说:“那些原本就沉迷游戏的人,他们了什么事情好像不应该由我来承担责任。他们只是选择了这次比赛作为目标而已,就算没有这次比赛,沉迷游戏的人也始终沉迷游戏。

“推动电竞行业的发展,是我们每一位电竞人的责任。”苏澈学着记者的话说。

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