“这......”邓布利多有些明白维斯顿的意思了，睛盯着维斯顿，严肃地说了一句，“直接说吧，孩！”

“我问你一件事，教授！”维斯顿看着邓布利多问，“如果让一名一年级的学生去学习幻影显形的话，成功的几率有多少？”

“不是么？”邓布利多挑了挑眉，“如果你有什么不同的意见的话，我非常愿意听一下！”

“实力么？”邓布利多想了一下，摇了摇，“抱歉，我并不太知！我只知，在法界中，能够与我匹敌的，应该是不多的！”

维斯顿盯着邓布利多看了会，有些失望地叹了一气。

邓布利多闻言一怔，随即沉思了起来......

“教授，我想问你一件事！你知自己实力是怎么样的么？”维斯顿淡淡地问了这么一句。

“伏地？”邓布利多又想了一下，“应该是和我差不多吧！”

邓布利多对于维斯顿的话有些好奇了，毫不犹豫地拿起了羊纸，迅速地看了起来。

“并不是他们蠢，而是没有人想过要清楚的知自己的实力在哪里！”

不过，他很快就把思绪调整了过来。

维斯顿却是没有在乎这个，这么久了，早就习惯了！

“教授，你是公认的天才！”维斯顿先是恭维了一句，随后继续说着自己的想法，“但是除了你以外，大分学生的天赋都是一般的！”

“好吧好吧，真是没有幽默！你简直和西弗勒斯一模一样！”邓布利多嘟囔了一句。 [page]

“在我看来，就是能力匹不上！照我在羊纸上所写的东西，就是等级不匹！”

“基本没有吧！”邓布利多不确定地说着，“我在上学的时候，也是二年级才学会的！”

读了一遍，邓布利多有些诧异地看了一维斯顿，又读了几次，最终放下了羊纸。

嗯？维斯顿有些怀疑自己的耳朵了：“教授，你是说，这结果的用不大？”

“试想一下，如果真的将所有的法分级好，将巫师的等级量化普及，是不是就可以针对地去学习一些咒语了呢？是不是这样的教学准一下就上去了呢？”

“那斯内普教授和你差了多少呢？”维斯顿继续问着。

卧槽，有人开挂！维斯顿有些脱线地想着。

“那你知伏地的实力是怎么样的么？”维斯顿再次问。

“额......确实算是一份收获！”邓布利多微笑着说着，“虽然用不大，但是也是一个好的开始了！”

“不，并没有！不过，也算是有些收获！”维斯顿示意邓布利多看看。

“没问题！”维斯顿了，毫不客气地开，“说实话，教授，不单单是你，可能整个法界的人，能够清楚自己的实力在什么程度的，都是寥寥无几的！”

“你成功了？”邓布利多有些惊讶。

“我来找你是有事的，教授！你确定要一直和我聊这个？”维斯顿问了这么一句。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

瞧瞧这自然的演技，奥斯卡欠你一座小金人！

“好吧，你找我有什么事？”邓布利多疯疯癫癫了一会后，仿佛突然变得正常了。

“可以说，一年级的学生去练习幻影显形，基本上就是一找死的行为！这是为什么呢？”

。

“是研究的事！”维斯顿一边说着，一边将带过来的羊纸放在了邓布利多的桌上。