这换个人，属于只是平常。 [page]

这个熊猫，喝两瓶瓶瓶必睡着，但在讲台上一站两节课都不会困，神抖擞。

元老师想了想，说：“我对熊老师的喜和对你的喜是一样的。”

他居然能够到，下课休息时间是十分钟，他要拖堂八分钟，剩两分钟给学生上厕所。

“考，对于外面的人来说，是改变命运的机会，而对于你们来说是改变命运的唯一机会！”

――“不要发现任何秘密，不要惹傅老师生气，就保持现状，就这么简单的事情，为什么元老师就不到呢？”

“行。”

就连熊猫老师站在讲台上拍着黑板，用老师们的经典语录数落下面的学生――

“元老师，我不想要跟我一样情况的长辈。”

，为什么你就不到？”

还是和喜熊猫一样的喜。

那么人类最喜的动排行榜排在第一的绝对是熊猫。

元艾对于熊老师的态度改变，整个办公室的人都能够看到，伍老师就看得更加清楚了。

元艾真的也努力控制过自己，但还是觉得可。

但谭越这样一说，元艾便依旧把熊猫抱枕放在办公室里。毕竟，突然把熊猫抱枕拿回家会引起怀疑。

但这是熊老师，甚至有一次拍黑板的时候，可能没有控制好力气，直接拍来了一个掌印在那里。

元老师对熊老师的确很喜，这喜就是人类对熊猫的喜。

主要是一只吃饭上二楼都觉得麻烦的熊猫，一只发里有泥，自己都不想去洗，而是要去动园洗，还其名曰去理发店洗的熊猫。

元老师还想再解释一下，面前的伍老师已经脸红脖，地看着她：“元……元老师……你也喜我？”

于是，元艾就把桌上的熊猫抱枕留下了，她原本准备带回家。

“那就不要。”元艾本来也不是要他。

毕竟自己旁边的老师是熊猫，自己天天又抱着一个熊猫睡午觉，总觉得有些奇怪。

“元老师，你现在最喜的是熊老师了是不是？”伍老师和元老师走在去吃午饭的路上，忍不住偏了偏，说。

但元老师需要考虑到，伍老师不知熊老师是熊猫，而且伍老师对各情的理解是非常模糊的。

元艾没有这样的经验，于是相信了谭越这个有经验的狼。

谭越觉得再这样下去自己脱都不是因为到了年纪，而是焦虑的。

如果动界有榜单。

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不过，一旦知了熊老师是熊猫，无论他喝喝到睡觉，改作业改着改着就打哈欠，或者一个不小心就把凳坐坏了，这些事情，是人来，属于一般可，但一旦想象是一只熊猫的，就会觉得太可了。

谭越承担了一匹狼不该有的焦虑。

谭越依旧觉得不放心，补充说：“我们这个样实际上是非常害怕被人发现的，如果你哪天真的不小心发现了，千万中的千万不要告诉任何人。”

元老师已经发现了，熊老师一站在讲台上就会无比严厉暴躁，像极了恨铁不成钢的家长。

就是这样一只熊猫，元艾觉得对方可到她想摸摸对方的发。