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,打是肯定不能打,
多说他几句,再不行就罚站。
说实话,幼儿园老师这份职业不好
啊!尤其是班上有个像虎慕霜这样的幼儿妖孽。十几个男孩争着抢占近距离位置与她一起
早
,谁也不愿意退缩,一个个跟打了
血似的
,这
状况连老师都没办法。
类似的事情多了,老师也渐渐明白了问题的
源。
成年人的智慧程度肯定
于孩
。很自然的,虎慕霜成了老师手里的矛盾调和剂,而且还是最好用的那
。
每逢幼儿园里的吃饭时间,无论早餐还是晚餐,都是最混
的时候。真正是锅碗瓢盆
响曲,各
声音依哩哇啦
叫。想要让几十个孩
从
香气与兴奋状态中安静下来,老老实实服从安排,需要
费极大的
力。所以幼儿园老师在分餐阶段总是声嘶力竭,跟军人打仗没什么区别。
上级主
门一再
调:必须注重孩
的营养,注重菜品搭
,每天给孩
摄
的蔬果
一定要均衡合理。在这方面,家长也是同样的态度。
问题是有些孩
不肯吃啊!比如猪肝,有的孩
说什么都不吃。为了抗拒分到碗里的这些
,他们与老师斗智斗勇。
有人把猪肝
在嘴里,装作撒
,溜
堂,跑
卫生间,悄悄把猪肝吐在垃圾桶里。
趁着周围的人不注意,把猪肝
衣服
袋,然后找机会扔掉。
脑瓜
灵活的不屑于用上述的下三滥手段。他们带着满脸的服从,当着老师的面,用小勺把猪肝送
嘴里大
咀嚼,却从不下咽,只是把猪肝嚼烂,嘴里
得满满当当,两边的小腮帮
鼓起,然后站起来,端着杯
装作去接
,在前往饮
机的这条路上,佯装不小心摔倒,趁机把
在嘴里的猪肝碎末全
吐
。
哭肯定是要哭的,否则没人知
自己摔跤。更重要的是,一旦摔了、疼了、哭了,老师就不会
你是否真的吃掉猪肝。
现在,所有问题都得到了解决。
每逢早餐的时候,老师会
声
调:等会儿吃完上课,我会把最守纪律,不浪费
的小朋友安排在虎慕霜的旁边。因为他最听话。
请注意,这话是专门对男孩
说的。
没人再浪费碗里的粥。有心想要表现的孩
,甚至会把吃光的粥碗
一遍。因为这样看起来空碗显得
净,也许在老师
里会成为加分项。
上课时间,虎慕霜旁边只有左、右两个位置。换句话说,每天能得到这份殊荣的只有两个男孩。
老师们很快学会了举一反三。
“好好上课,下课随便你们怎么玩,但上课的时候不准
接耳。否则就取消与虎慕霜同桌的资格。”
“好好吃饭,别跟我耍心
,猪肝一定要吃完。否则
的时候不准站在虎慕霜旁边。”
“中午好好睡觉,不准说话。否则……”
差不多就是这些。
这是专门针对男孩的方法。
对于女孩
,同样
用。
因为虎慕霜和虎志军是双胞胎啊!