杨梦筱轻哼一声：“我小时候就学过画画，就初中的时候没有怎么练罢了。”

在总成绩上面来讲，陈伟在班里面就并不靠前。

“班里有一个女生，就学的术。术的文化成绩要求比正常低上百分之三十的样。也就是570多分就能够上华清院。”

班里就没有a2以下的。

陈伟扬了扬眉，对于杨梦筱突然走艺路线考大学相当诧异了一下：“怎么突然想起去学术了？”

13班很明显的就未来的一个理科实验班。

“看样，以后我真的以后要去读文科了。”

不会重复初中的情况吧？

如果用开挂来比喻自己，一都不过分。

可这又是有两三个人的理科成绩比自己好，陈伟的心态有小裂。

陈伟：“读文科也没有什么不好。”

重生就是最大的外挂。

“他们的所思所想所为对我们产生了多少的影响。”

我们站在现在去窥视几百上千年前那些历史名人们的所思所想所为。”

历史责任！

“由古推今，你们也可以想一想自己在历史之中，到底要承担起来一什么样的责任！”

不仅仅在一，在二也讲过。

陈伟在语数外和理科上面费的时间最为多，所以这几门课的成绩自然相当不错。

很平平常常的样。

陈伟的目标很明确，就往华清大学或者京城大学走。

动员文化科成绩较差的学生去学术、音乐、播音主持、育等课程，一名艺生去实现读大学的梦想（目的），刚刚才在一各班讲过。

陈伟：“我支持你。现在有一个问题，你是否有术天赋！”

看着这两个字，陈伟不由想到了自己。

可仔细的想一想，虽然陈伟以a1考来的，可班里的其他同学，那个不是a1和a2？

而考也分文理科的。

陈伟抬看向站在讲台上的历史老师，着一个黑框镜，剪着短发，带着些络腮胡，有一米七几，形中等。

不同班也没有关系。

来上中，大家的目的不早已经明确，要上大学，并且要上一个好的大学。

握笔的手，在卷上面写下“责任”两字，又是在两字之前写下“历史”。

作为重生者的自己，相比起其他人来讲有着太多优势。

理科生本来就男生的天下，理科班内，女生占比在百分之十的样，有的班甚至更少。

光看语数外和理科三门的成绩，陈伟也并不是在班里最的。

这次的月考，也让杨梦筱下定了一个决心：“我现在觉，要是照我现在的成绩，很难说考上理想的大学，所以我想要去学术了。”

可谁都清楚，这学期结束之后，就会分文理科。

杨梦筱担心的是，大学还不能够和陈伟同校。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

轻轻的吐了一气，陈伟觉得自己必须得要好生考虑上一下自己未来的路。

或者说，给学生们一个更多的选择。

艺类专业现在反正属于一个文化成绩差的学生读大学的一个捷径。

中第一次月考，杨梦筱在总成绩上面还行，排在了班级的第二十多位。

在术天赋上面，杨梦筱自认为还有的。

13班的班主任老师是上一届三带理科实验班的老师。

对此，陈伟也有着心理准备。

历史老师说了一通之后，也没有再说其他的，而是开始评讲试卷。

到学校之后，杨梦筱就知，以后不能够和陈伟同班。

各课的试卷接连发了下来，各自也知了自己的成绩。