我在燕京大学念书的时候，曾经参加几位级教师的争论，有意思得很。

而明年的考，一中如果排不到全省前列，我梁海涛引咎辞职。”

梁海涛话刚落音，老师们都站了起来，向门走来。

“好了，我刚才已经说清楚了，你们现在就去办手续，下午作为特约代表参加我们扈州市教育工作会议，听一听我们市里对教育工作有什么新的安排意见。”梁海涛对在座的老师说。

有的人说蒋介石是中国历史上最不要脸的男人，有的人说蒋介石是他的偶像。

几个正在办手续的人停了下来，转问梁海涛：“凭什么？这是我们的房，为什么要给学校？”

这样，不但你们的师资力量不会削弱，反而会得到加，并且这个聘用制可以采用绩效考办法，便于理。”

梁海涛一行来到学校办公室，那些老师正在办理手续。

我的意见是：面向全省招考中青年优秀教师，在岗位空缺的情况下，聘请我市退休了的特级老师和全国优秀教师来一中代课，课时和考试成绩支付薪金。

梁海涛继续说：“有人把知识分比作天鹅、老黄、梭鱼，如果让这三知识分拉动一辆车，其结果是三个方向，一个向天上去，一个往里去，一个沿大路走。

我说这些比喻的意思是，学校不要指望每个老师都听学校的。

“我敢放就敢担当责任，我有信心让一中恢复到全省前三名的位置。”梁海涛对校长说：“你用这些老师，用你现在的方式理这所学校，你们的排名在全省居第十一位，在我市也只是第二位，排在同化县一中之后，在全市人民面前不了差的。

那些早年分给福利房的，如果这次调的老师，也必须要把房留下。”

你们说，这些人的思想怎么统一起来？怎么才能步调一致？

这样一来，车只能停在原地不动了，实事确实是这样。

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不如放开来，让他们各自发挥各自的智慧，最后拿一个尺度衡量他们的工作绩效，然后据考结果行奖罚。用最简单的办法应对最复杂的事情。”

“知识分不好理，级知识分更不好理。”梁海涛对边的同志说：“华夏成立以来，知识分问题就一直是一个比较棘手的问题，怎样让这些人团结一致，把各自的工作搞好，一直是一个难题。

梁海涛对大家说：“我们下午的会议，将会使全市的老师前一亮，将会激发绝大多数老师的积极，扈州一中不要担心因为走了一些人会现老师岗位的空缺。

梁海涛对校长和即将离开的老师说：“你们走人，但房必须在三天之内还给学校，给新调的老师居住。你们原先付的房款，年限行折旧计算，剩余的钱全退还给你们。”

“你们好意思说这是你们的房吗？你们有产权证吗？”梁海涛反问老师：“几万块钱能住上百十平方米的房吗？一旦你们走了一中校门，谁给你们这房？这是绝对的条件，不容商量。

梁海涛走到会议室门时，突然转过对坐着的老师说：“好吧！现在就给你们办理调学校的手续，你们毕竟为我们扈州市的教育事业付了多年的心血，我们不会亏待你们的。”

伟人是大知识分，他对这个问题都很疼，我们这些平凡人就更没有好办法了。”

“梁书记，你这不是釜底薪吗？”校长焦躁地问梁海涛。

随后，梁海涛、林勋来到扈州一中的会议厅，召开大会前的会议。

市领导站起往外走，而那些被要求必须先调回原校的老师却坐着不动，静静地看着梁海涛，一脸的无可奈何。

有的人说贺敬之的诗歌好得很，有的人说是一堆废纸，远不如柯岩写的东西。