直到他们连续两个学期考试成绩本前三名成绩的时候，就让他们转到本，成为正式的学生。

虽然是预备班，依然是一中的老师，学习的教材、课程以及考试内容和本完全一致。

梁海涛一脸兴奋的看了林勋一，林勋微微一笑。

这些老教师不但会教书，更会育人。

接着，他又把目光转向了潘云：“一中走了三十多人，这个窟窿你准备怎么补？”

我前面说了，还是同样的老师，教材各课程都一样，只要孩努力认真学习，一定会有好结果的。”

但他们不属于一中的正式学生，只是预备生而已。

不过，这些人和那些达到分数线的学生是有严格区别的，他们不能在一中本上课。

“本年度大学生毕业生一个都不要。

就用这最原始最简单的手段，来对付这些不讲信义的人，撕下他们貌昂然的假面，让他们的颜面彻底扫地。”

之所以把他们放在预备班，就是为了给他们一次机会，就看这些学生能不能把握这个机会了。

还有一学生是一事无成。”

我会让这些托关系的人明白一个理，他们的孩一中是为了考上大学，而不是为了成为一名一中的正式学生。

大家听完，一个月来的烦恼一下没有了。

梁海涛苦笑着摇了摇，说：“为什么你的工作总是于被动？总是受人牵制？这个问题你要好好想想，问题在哪儿？”

我会在外面租校舍设立预备班，给这些学生上课。

我只招收三十岁以上、有实际教学经验、是货真价实的、把教学当作事业来的有取心的人。

潘云定的说：“军中无戏言，我是立下军令状的。”

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“我是一中的学生，今天我请大家吃顿饭，都别走了。”苏丽说。

接着，梁海涛提了一个现实的问题：“你当了一中校长，会不会继续招收那些没有达到分数线、但能得起钱的学生？”

在你们说房的事情时，我就想到这件事了。

校长摇说：“没有展，因为房的事没有解决，人的事就给耽搁下来了。”

我今年的法是不新教师，而是把一中和全市各县区退休了的特级教师都请来。

潘云笑着说：“收呀！为什么不收，只要想来，只要学校有钱赚，为什么不收？ [page]

林勋接着说：“好了，一个半小时的时间，一中的问题全解决了，今晚是不是该庆祝一下？”

梁海涛接着问原校长：“补充老师的工作展得怎么样了？”

“那我也是，你请客的酒我了，算咱俩请的吧。”林勋说。

“必须挡住！否则我就不当一中的校长。

一学生会抓住给他的机会，加倍努力刻苦学习，在第二年或第三年本的班级，毕业后考上重大学。

再看张木村，张木村了。

请特级教师来教学生，学生有学不好的理吗？”

……

在这些学生中，将会现两结果：

在场的所有人再一次鼓掌。

梁海涛最后严肃的看着潘云说：“接下来就看你的实际行动了，今天市里和教育局的领导可都在场，记住你的承诺。”说完站起。

用这方法，可以发现和挖掘一些由于考试临场发挥不好、考试成绩不理想而被分数埋没的学生。

“你能挡住各关系和走后门，把这些学生变成一中的正式学生吗？”梁海涛继续问。

他又看苏丽一，苏丽竖起右手的大拇指。

最后，他又把目光落在曲力平和关颖上，两个局长都对梁海涛笑了。

“还是我请吧，各位领导把我从泥坑里解救来，我恩不尽，今晚这顿饭无论如何应该我来请！”潘云动情地说。