我要去一班问了。”

卢燕：？

嘴角的弧度愈大，夏枝抱着练习册，往老的办公室走去。

今天周一，季言清是英语课代表，要给他们班的英语老师收作业，然后在大课间的时候送到办公室。

而一班的英语老师和老在同一间办公室。

办公室里，老正在备明天的课，听到有人敲门，应了声。

夏枝推门来，“老师，我有几题不太会，您现在忙吗，我想问问您。”

“好啊好啊。”老收起桌上的教案，学生勤学好问，他这个老师的也倍欣。

夏枝走上前，翻开练习册，“这个题，我不太会。”

老看了一遍题目，很耐心的给夏枝讲了解题步骤，末了，还又确认了一下，“听懂了吗？”

夏枝皱着眉，勉的。

老：没懂？

于是，他十分耐心的又讲了第二遍。讲完，见夏枝还是一脸茫然，老自觉的拿一张新的草稿纸，开始演算第三遍。

三遍过后，夏枝指着其中一个步骤，“老师，这个地方，还是不太懂。”

额。

老说得有嘴。

就在这个时候，办公室的门第二次被敲响。夏枝转，盯着门。

听到老的应声，门被推开，季言清走了来。

“老师。”

老笑呵呵的，看季言清的目光充满了父亲般的慈。见季言清将一叠英语试卷放在隔办公桌上，老笑着冲他招手，“季言清，你来，这题你给夏枝讲讲。”

这一瞬间，夏枝看着老，只觉得他无比可、无比亲切、是全世界最好的老师！

老喝了，“我看看你们同龄人之间是怎么讲题的，我都讲三遍了，夏枝还是没懂。”

夏枝：“……” [page]

这个就不用说了吧。

季言清走过来，看了夏枝，视线落在练习册上。他拿起一旁的笔，在草稿纸上又重新演算了一遍。

夏枝看着他低垂的睫，修长分明的指骨，一个个数学符号在纸上落下，工整又有力。

解题步骤写完，仅从篇幅来看，比老的短了三分之一。

老：这就有尴尬。

季言清瞥向夏枝，温声开：“你自己先看一遍，哪里不懂，我再给你讲。”

夏枝弯着笑，“嗯，好，谢谢。”

“得，你俩去讲吧。”老重新翻开教案本，“老师还有工作没完。”

夏枝觉得老师今天绝对是全一中最帅的老师！

从办公室来，夏枝跟着季言清走到办公室对面的窗台上。

她看着窄窄的窗台，“在这儿讲？”