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“老师相信你会越投越好,你再来一次。”
孙健跑步取回标枪,屏息静气,微闭双
,脑海中一遍遍回忆
老师示范后三个动作的要领,一分钟后,呼
一
气,重新举起标枪,持枪助跑、
叉、上步、引枪、满弓和鞭打
手六个动作一气哈成,标枪在空中划
一
弧线,稳稳地
在草
上。
“六十八米七零,孙健好样的!” [page]
老师示范完,将铅球投了
去。
孙健第三次投了六十八米九零。
“
老师,大概三分五十秒左右!”
“你的一千五百米大概多少分钟?”
“十七米八二!孙健,你第一投也打破了校运动会铅球记录!”
喻学
第三次投了六十五米九零。
“
多利,你也投一次!”
孙同学第三次投
十七米九二的好成绩!
老师
睛一亮,不敢相信,急着与喻学
一起拉起
尺,仔细的丈量了一番。
“
老师,我也没有准确的丈量过,大概七米六零左右!”
“孙健,你投掷铅球的八个动作比投掷标枪的要好,像老师这样,将重心放在右
,左
预摆,带动右
前
,但停时是原地推铅球的动作,然后发力,蹬、转、抬、送、撑、
、推、拨,从下到上发力,一气哈成,关键要注意腰
发力不要脱节。”
“三千米呢?”
“多谢
老师!”
田径场跑
上训练的学生越来越多,
老师停止了标枪训练,
多利托着六公斤的铅球,一行人来到铅球投掷区。
多利第三次投
十六米八八
的好成绩!
“多谢
老师夸奖!”
喻学
跑过去取回标枪,
老师回来也给亲自示范动作要领,孙健在旁边空手一遍遍的练习动作。
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喻学
第二次投了六十六米二零。
“是!”
多利在
老师的指
下,第二次投
了十六米九零的好成绩。
多利跑过去捡回铅球。
“多谢
老师夸奖!”
牵引着肩轴向投掷方向转动,在肩轴向投掷方向转动的同时,投掷臂向上转动,带动前臂、手腕向上翻转,当上
转为正对投掷方向时,形成满弓姿势,弯曲的左
蹬伸,
尽量前送,带动小臂向前
爆发
鞭打动作,使全
的力量通过手臂和手指作用于标枪!”
“恭喜班长!”
“多谢
老师!”
“恭喜班长!”
“十七米九零!孙健,好样的!”
多利投
了十六米八十五的好成绩。
育委员喻学
也
兴,二个项目都打破了校运动会记录,有班长这尊大神在,医疗四班取得新生班前三名的好成绩板上钉钉。
孙健跑过去捡回铅球,脑海中回忆示范动作,与领悟的动作比较,找
细微的差别,持球,蹬地、转髋、抬上
、上
前送、左
支撑、
、推球、拨腕,铅球飞了
去……
老师举起标枪亲自示范后三个动作要领,标枪飞了
去。
“孙健,你的
远最好成绩能达到多少?”
“孙健,你先投!”
“是!”
持球,蹬地、转髋、抬上
、上
前送、左
支撑、
、推球、拨腕,铅球飞了
去,在空中划
一
弧线,落在靠近十八米区域。