随着月考试卷的讲解结束，金秋十月也到达了尾声。

虽然大家都有些小抗议，但很快就被老师的试卷讲义轰炸没了。

陈舟反而很稀有的听到王学辉问他怎么最近没有写散文了。

王学辉隔老远就看到了这个画面，他记得自己是近视的，可王成康的表情，咋就跟在前一样？

陈舟也没细想其中的缘由，只当是理科思维的辐。

然后，继续问着理题目，直到上课铃声响起，他才放过这位理老师。

不知是不是陈舟的错觉，他总觉王学辉好像有时候在躲着他一样。

这天，上完数学课的王学辉下意识的看了一陈舟。

只不过，陈舟没想到的是，在数学提后，再学习理，好像变简单了一些。

想那么多是没用的，抓时间，提升成绩，才是王！

再结合错题集的妙用，陈舟不断的提，再提，终于把数学这门课给抬到了小目标之上！

可厂中的作息时间却是不会变的。

王学辉赶忙走教室，回办公室，却没发现陈舟追过来问问题。

王学辉总不能在众目睽睽之下，还躲着吧？

陈舟的日也依旧过得张且充实。

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却刚好看到了被陈舟堵住的理老师王成康。

听到徐绍文再次表扬的话，陈舟怪不好意思的。

连续一周时间过去，王学辉发现陈舟虽然还是会逮着他问问题，但是频率却是下降了不少。

他本来是打算课间去教室溜达溜达，看看学生有没有调捣的。

而且很久没有听到数学是不是比语文有意思这样的话了。

11月份的天气渐渐转凉，早晨的太都习惯了晚门。

远没有在课堂上那激情四的风采了，似乎有些疲惫。

后来，陈舟没办法了，他选择在每节数学课结束的时候，直接把王学辉堵下来。

而且，他觉得这学生不像是复读的，就像是来捡起曾经未曾珍惜过的学习日一般。

陈舟突然打了个嚏，有些不好意思的看了看王成康。

陈舟回以微微一笑。

他居然难得的清闲了下来，甚至产生了一奇怪的想念的觉。

陈舟除了狂轰炸的问王学辉问题，他还给自己不断增加题量练习，用来合从再刷的知识。

王学辉边走边笑，他发现陈舟上的闪光好像又多了一些。

毕竟，陈舟的脸还是薄的，老是被表扬影响不好嘛。

他兴奋的赶在化学生上实验，这结果两门还是老样。

只见，王成康皱着眉，第一时间没看题，而是在看陈舟。

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转往回走，不去教室看看了，有这样的学生榜样，他觉得其他学生也是可以相信的。

数学的步，带动了理的步。

这也就意味着，在年底节放假前，厂中的学生都没有假期了。

后来，王学辉在一次课间发现了原因。

虽然数学还没完全复习完，但陈舟觉得只要维持小目标之上的成绩，那就是到渠成了。

摇了摇，王学辉笑了起来。

抓住这个小尾，厂中早早的放了元旦不放假的消息。

同样的方法，陈舟认为同属自然学科的理化学生，也肯定适用。