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地方。
换
其他的教授,估计他现在正跟着
一些,自己可能也不
兴趣,但又不得不打下手的课题吧?
想到这的钱一鸣,发自心底里的跟陈舟说了声:“教授,谢谢您。”
陈舟伸手拍了拍钱一鸣的肩膀:“我是你的导师,这么
是应该的。再说了,你自己不主动努力的话,我也只是个摆设。”
钱一鸣憨厚的笑了笑。
对于陈舟这突然间的夸奖,他还是
激动的。
这时,陈舟这间小办公室的门,又被敲响了。
只顾着和钱一鸣说话的陈舟,并没有注意到外面来的是谁。
看了一
时间,离着九
还有十几分钟。
随着陈舟的一声“请
”,小办公室的门被推开了。
一个怯生生的女孩,走了
来。
看向陈舟时,这女孩的俏脸,还微微红了一下。
女孩礼貌的朝陈舟鞠了一躬:“陈教授,您好。”
陈舟没想到这小女孩,会是自己的学生中,第二个到的。
他笑着招呼
:“李艺冉,你来了。”
“嗯。”李艺冉乖巧的应了一声。
“来,李艺冉,你也坐过来。”陈舟招了招手。
“好的,教授。”李艺冉走到陈舟对面,坐在了椅
上。
与钱一鸣一样,陈舟伸手拿过一份订好的资料,递给了李艺冉:“先看看这些,有不懂的地方,先
个标记,看完之后,回
再看一下。最后要是还不懂的话,再来问我。”
李艺冉用力的
着
:“嗯嗯,好。”
随即,这小丫
便捧着这些资料,看了起来。
陈舟也不再打扰她,转而又看向了钱一鸣。
钱一鸣也看着陈舟,心想,还是没有抓住时间,要不然还能跟陈教授多请教一些。
这时,钱一鸣只见陈舟从
屉里又拿
一沓草稿纸。
他不禁好奇的探
看了一
。
看完之后,钱一鸣不自觉的皱
了眉
。
这是泛函分析的一个难题?
难
说,陈教授又开始研究泛函分析领域的难题了?
可是,先前不是听说,陈教授的下一个数学课题,是np完全问题吗?
那不是数学计算分支的难题吗?
就在钱一鸣疑惑之际,陈舟上下翻了翻,从中拿
来一张,递给了钱一鸣。
钱一鸣疑惑的接了过来。
可当他看清楚这张纸上的内容,顿时明白了过来。
和他看到的那一张纸不同,这张纸上写着的,是一个数论领域的难题。
而他先前在陈舟问询时,所表示的,也正是希望跟着陈舟学习数论。
这不是代表,陈教授正式给我确定研究课题了?
于是,钱一鸣有些激动的问
:“教授,这是我的研究课题吗?”