段峰，：“对！一训狗办法不能对所有狗都适用，那你觉得一学习方法能适用所有人吗？”

家长摇摇：“这办法用的很，之后就再也不敢凶人了！”

中国有句老话，叫底下孝，但是对于有的孩，你的打骂或许会产生反效果。

是的，自己孩学习不好，不会是方法的问题，一定是孩不努力，不自觉。

“狗之所以会护，是因为它觉得你过来是抢它的，而我要让它知，我来是为了给他更好的！”

“各位家长，你们是不是觉得有一方法，能够保证所有人都学会后都用呢？”

“就这样，这只狗护的病被纠正了，没有打没有骂！”

那个家长似乎也听懂了段峰的意思，：“你的意思是不同的狗，要用不同的办法，如果这办法不行，就要换一办法，对吧？”

其他家长听到后，赞同的。

“可是话音还没落，邻居已经走到狗旁边，还把它的盆给拿起来了。而那狗，一反应都没有！还一脸呆萌的看着邻居。”

跟刘华父亲有相同想法的家长不在少数，各个都想着回家应该跟孩谈谈心了。

听到段峰的问话，有一位家长反问：“难没有吗？方法肯定是有的，就看孩自觉不自觉了吧！”

刘华的父亲脸逐渐缓和了下来，他开始反思，自己对孩的教育方法是不是了问题，看来晚上回去要好好跟他谈一谈了。

段峰说：“对！我爸爸也是这个想的！他可是个暴脾气，狗只要敢对他吼，就一顿拖鞋打，狗嘛！敢凶人那是不知人的厉害，得让他知知厉害！”

段峰伸指，了个“no”的姿势。

“我爸一看吓一，连忙提醒邻居说这狗护，吃饭的时候不让人靠近的。”

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段峰心里暗自发笑，刘华啊刘华，你要谢我，让你少挨了一顿打啊。

话讲到这，所有的家长都明白了，段峰在跟他们讲一个理。那就是不要觉得一办法适应所有的孩。

“后来，这只咬人的狗被送给了我的一个邻居。那个邻居是个养狗的老手了！过了几个月，我们去邻居家客，这时那狗正好在吃饭。邻居手里拿着一块吊在地上的青椒走过去想给狗吃。” [page]

“我们家小时候养了一只狗，它有个很坏的习惯，就是护。每当它在吃东西的时候，只要人一靠近，它就会发低吼，如果来人不听，它就咬人。”

说完，段峰向那位家长问：“你们家的狗，打完以后还凶人吗？”

段峰说完，就看着那个养过狗的家长。

“我爸很奇怪啊，问邻居：这狗不是很护么？你怎么把它打服气的？”

段峰，继续：“你们家的用，可是我们家这只没用，可不是打的不狠，有时候连大小便都给打失禁了，但是下次人一靠近，还是照样吼！”

这时，一位养过狗的家长嘴：“狗敢凶人？打嘛！打几顿就老实了！”

“你们猜邻居说什么？他说我从来没打过它，只是每次在它吃狗粮的时候，我手里拿着块接近它。还不等它开始吼，只要它竖起耳朵开始警惕，我就把手上的给它。”