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不懂,反正怼完了简行,
觉自己简直通
舒畅。
滋滋地喝了
茶,来庆祝自己阶段『
』的胜利,然后才说:“不过反正现在开始,你要认真地和语文打
了——我家小朋友最近生病住院,没空陪着练,所以程星临我就
给你了?”
刚才还在默默叹气的简行听到句话,目光柔和
:“没问题,老师。”
·
云若蓝看简行答应得那么
快,也便不继续怼他平拿自己语文课
其他的儿了。
而拿过自己写给程星临的线圈本,给他认真地分析了一下,大致讲了什么地方应该去查什么资料——没讲首诗该用什么绪去朗诵。
如果不程星临发自内心么觉得的东西。
其实毫无意义。
云若蓝
了十几分钟给程星临讲解。
简行没有一直旁听,他
去打了电话——仅他
去一句来听的话,好像打电话给什么
清洁的人。
恐怕他家里面要
清洁。
后续程星临便不清楚,他听完云若蓝讲解,然后珍惜地抱上他的本
,和简行一起
去了。
学校还没下课,廊非常安静,简行便压低音,给程星临说今晚的安排:“今天起,就全力练节目了。下午最后一节自习,晚上一、四节自习,你有没有问题。”
程星临立刻摇:“没有。”
简行:“那好,你就找游老师签一下请假条吧。”
简行
代:“我下节课要和潘
文
去办一下,放学期间你可能只能自己先练习——我上晚自习,肯定回来。”
“学长你忙你的!”程星临
上说,“对了——那学长你什么候请假?需要我帮你么?”
听到程星临么说。
简行刚才还在往的脚步忽然停下了。
简行停下脚步的地方一班的后门
。
如果教室里面有人偶然回过看一
后门玻璃窗的话,就能看见外面简行的后脑勺,与程星临的侧脸。
“……怎么了?”程星临问。
“我的假,早就请好了。”简行说。
他一边说,一边校服
袋掏
了一张请假条。
展开请假条,简行举到程星临面。
请假理:【陪程星临同学完成文化节节目的排练】。
请假间:两周。
请假人:简行。
简行举着那张纸条,纸条旁边侧
自己的脸,看着程星临,微笑:“我早就相信你一定能过关,所以早就把假请好了。”
·
程星临:“……”
请假条上面看,简行不只相信他一次能够过关,还相信,他周五也能过关。
所以直接请了两星期的假。
程星临看着简行手中的纸条。
他认真地一字一字读,似乎想要把条请假条永远留在心中。
简行都要被他看得收回纸条,调侃一句:“你也直接请两周的假。”的候。