么要和简行叽叽歪歪。

潘文于是摆正态度，认真当起的普通观众。

程星临正在听云若蓝说话：“今一节课，教室都属于我们，所以你不要张，一遍有瑕疵也没有任何关系，明白吗？”

程星临。

云若蓝：“我们的目标是——调整，适应，完善。”

云若蓝是知程星临心思有重的。

虽然抗压力完，有压力也搞不砸，但是一次换场地，失误在所难免。

云若蓝不想让程星临背上太大的思想包袱。

程星临确实刚才有一分张。

在听完云若蓝的劝说后，也努力调整了一自己的状态。

把张匀给了分析现在的场地这件事情。

音乐教室确实比简行的秘密基地，还有云若蓝的办公室都大多。

但是……程星临认真观察了一，发现比练习的台倒是大不了多少。

非常恰好的就是。

前两在台上“废寝忘”时，未简行有建议过，每个动作都空间跨度大一。

虽然当时未简行是基于“你最后上的个舞台肯定非常大”而给的建议。

但今，恰好帮了。

程星临在脑里面，模拟了一自己台的场景布置。

走三步，是台的茉莉，五步，是空心菜园，十步，是去就死得差不多的椒树，最后，是一片小葱和韭菜相亲相的菜地。

试图让月光降临在音乐教室。

然后，就每晚练习样，迈了月光之中。

然后，云若蓝就发现了——

她担心的程星临了新的场地会现不适应的问题本不存在。

反而是因舞台变大，程星临各动作走位舒展开地缘故。

更加激『』这个舞台应该有的豪迈之。

云若蓝还，因场地变化，程星临对她之前设计的动作了一些调整。

修改之后，更加大开大合，更加畅，潇洒，自然。

程星临就像和这个教室已经磨合过无数遍样。

尽情发挥了x的实力。

等到程星临谢幕，云若蓝忍不住疯狂地鼓起掌。

反而是旁边的芈清，因是一次这个舞台的关系，一时还沉浸在程星临朗诵里面。

过了一会，芈清才缓缓回神。

“程星临，吧。”芈清由衷，“你肯定会成一个靠诗朗诵闻名的豆的。”

程星临：“……”

一时之间，确实也是听不芈清老师是夸呢还是骂呢。

比起芈清的夸张，云若蓝的鼓掌。

程星临了自己额的汗，小心翼翼去简行的反应。

——其实，想得到简行的评价的。

然后，程星临就见。

云若蓝用手肘击打了一简行，侧过对说：“陪练员，你觉不觉得，我们的张有画蛇添足了哈？”

这么大张旗鼓借教室。