森老师继续说：“你也许可以主动接近她的日常生活。心理学家查荣茨不是提过『曝光效应』吗？人对他人或事越熟悉，越容易产生亲近吗？产生信任之后，对于解决问题，也有好。”

“一般人会说喜吧？”森老师一边笑，一边拿起她桌面上的香氛，说，“就买这吧。”牌名字设计很简单，上面有一朵画成的樱加上品牌名字。

“…有困难。”

话是这么说…

我不知该怎么回答，只是笑了笑，换了一个话题：“老师，我打算去新宿买东西装饰一下咨询室，有什么需要帮忙买的吗？”

可能是男『』思维和女『』思维不太一样，又或者我和森老师的『』格不同，我并不认为咨询师可以主动加咨询者的生活里面。而且，也许在警校这人员动不大，又相对封闭的环境可能行得通，反正一周五天可以随时抬不见，低见，但真到社会上，采用这方法赢得咨询者的信任，这都意味着超负荷的工作量。

“谢谢。”

“有习惯用的牌吗？”

森老师笑了一下：“都说，心理咨询的人本也有心理方面的相关隐患，这是真的。咨询的过程是双向治愈的过程，你可以好好会一下。”

“帮我买风信的香氛吧。”

“我认为我应该了解她想要待在警校的理由。她不愿意和我说，可能也没有和父母说清楚，这才导致他们之间彼此的沟通有隔阂。”

我和栗田优聊的时候，她全程在问我怎么办，该不该听父母的话，但心理咨询师并不是为别人前途决定的人，更多情况下是帮助别人认清自己，提升自己，在未来的路上遇到相同的问题和挫折，也能够凭借着内心的力量去度过难关的人。咨询这是一个引领思考，梳理逻辑，增对负面情绪免疫力的过程。

我又是第一次行实际『』练，森老师也是名牌学校，有过的知识和技巧。我相信她提来，也有自己的考虑。

后不断给她施压。她和她父母原本情关系很好，现在为这件事而僵化，让她觉得很难受，所以有失眠的状况。”

我问过她，她当初为什么要选择警校，她的父母为什么会拒绝她当警员。

“她对于父母的考虑很清楚，但是对于自己为什么选择警校的回答，吻却很模板，比如认为保护市民是自己的责任。我认为她不并愿意告诉我。而她谈论原因的时候，实际态度上是痛苦、甚至是回避的。同样的，她不愿意告诉我她噩梦的内容。”

“……”

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因为我不回复，森老师：“怎么了吗？觉得很难办？” [page]

我用手机记下她用的牌，这不是我关注的领域，而且也不是国际大牌，所以我怕到时候跟导购员说不清楚。我离开教学楼的时候，刚好遇到降谷零和诸伏景光。此刻是一天课堂结束的时间，他们穿着便服正打算校。因为刚和老师讨论了诸伏景光，现下看到本人，

人不长多大，都还是会喜夸奖的话。

若是有咨询师的角『』，对我个人来说，反倒觉得与他人相并不难。但是要在日常和别人主动朋友，这对于我来说，是件难事。我会下意识想要去分析他们，导致无法控制合适的度。

森老师听完我的报告后，微笑：“虽然咨询时间不长，还是第一次咨询工作，但是得到了很多信息，也有相应的方案，我觉得你得很好。”