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微微一叹,他接着说
,“一些省级考办单位也可以作为参考,

据孩
的程度以及老师的推荐来选择,毕竟不同的考办对于孩
的
平要求是不同的。”
...
讲座的两个
分秦键已经全
讲完。
秦键说到这里犹豫了一下。
“至少。”
...
“我的给你好不好?”
那一年,他记得很清楚,连同他在内,只有十人报考了九级。
在一片嘈杂的小声议论和洪亮的掌声下,离开了舞台。
片刻。
对于某些人和机构,这次他也算是里
面
都给足了
为此他还闹了一夜别扭。
“最后。”
说罢便转
朝着休息室走去。
秦键一
气说了包括华国音乐学院考级委员会在内的五个国家级考办单位。
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“好了。”
只见台的青年神
间变的有些复杂。
至于最后的那个问题,秦键觉得自己也给
了家长们想要的答案。
秦键的声音微微扬起,一个“但是”牵动起了在场所有人。
这话一
,刚松弛下来没多久的几个培训机构的老师又
张了起来。
“我想这才应该是每个家长让孩
学琴的初衷。”
但保不齐未来某天,如果羊城的情况还是如此恶劣,他可能就没有这么客气了。
“谢谢。”
接着对着台下
了
,“问答环节就到这里吧。”
“也是我个人的一些忠告。”
复杂过后。
“作为一个钢琴老师,建议孩
报考级是可以理解的。”
“除了这五个考办...”
...
大家都在等待着但是的后面。
“但是。”
“我没有把握告诉我的学生家长——孩
今年考级一定能过,不论是3级还是6级。”
“完善
,陶冶情
,
验音乐所带来的快乐,从而让孩
成为全面发展和乐观有趣的人,让孩
未来的人生有更多的选择、生活更加多姿多彩。
秦键顿了顿。
接着秦键从琴童自我检测的角度
发,再从社会
论‘升学优势’的角度
发,分别讲述了考级的
义和重要
。
就在台下几人培训机构的老师再次放松下来的时候。
后来只有何静一人拿到了考级证书。
“第二,考级固然重要,但是希望各位家长不要本末倒置,为了考级而考级,只会让孩
最终丧失学习音乐的兴趣。”
...
老师们顿时放松了下来,他们是真怕秦键告诉羊城的广大家长考级不重要,以秦键的
份,他要是说考级不重要,再扯
别的什么,那羊城本就不大的钢琴考级市场势必会受到一些冲击。
还有一档
事秦键今天没提,2005年的时候,羊城第一次开办了钢琴考级,之前都是要到南市参加钢琴考级。
“考级绝不是也不应该被作为学习钢琴的唯一目的,更不能把考完十级当作学钢琴的终极目标。” [page]
秦键说着,给钱老板打了一个手势。
“我不要!!”
这一
,秦键着重讲述了学习钢琴是为了更好的培养孩
的毅力,专注力和想象力等方面的内容。
“如果想跨省考级,请务必认准发证机构。”
秦键拿起sk-5的矿泉
喝了一
,
了
嗓
。