“咦，刚来的？”齐主任惊讶：“我记得新来的一批，才不到一周吧？不但独立床，还治好了一个病人，表现不错。”

然后打量了一下周墨，

“你叫什么名字？”齐教授神使鬼差地被周墨的颜值给正义到了。

周墨走上台，u盘电脑，然后开始打开自己的ppt。

周墨非常利地把病情、诊病过程、治疗过程给说了一遍。

以前怎么没见过？

图1虽然拿反了，但有一定的参考价值，跟图二有一环环相扣的觉。

周墨自然心中雀跃。

，如图，急查血回报：血钾1.9mmol/l……”

这大主任，好严厉！

会议室响起了低声的嗡嗡嗡声……

大主任以及几个教授给予了评、建议。

黄一明等几个医学生，顿时胆战心惊。

毕竟这么靓仔，总容易给人留下印象。

“病人女，65岁，10年难治血压，伴有长期痛，一直没找到原因…………”

而且，33岁这么年轻的心肌梗死……很有讨论价值。

第四个，到了周墨。

齐教授扫了一，很严厉地说：“回去巩固一下低血钾的一元论、二元论梳理，我记得三个月前有总结过资料……另外，注意一下继发醛固酮增多症……”

“是！教授！”

“24号床，病人男，35岁，无特殊不适，检发现ck-mb异常。ck正常，hbdh降低，ldh降低。甲功、肝功、肌钙白、心电图、心脏彩超均正常……2个月内复查3次均是如此……”

估计周墨上会不断飘科室声望 1 1 1……

至于那9个医学生，已经羡慕得不行。

最后齐教授了：“这个病例，大家可以学习一下，难治血压，未必真的是难治，可能只是没找对方法……”

第三个医生上场汇报。

下一个医生汇报。

然后声望称号从「默默无名」升级到「崭角」……

……

“我们都看走了！原本还以为是最差，结果表现最好！”

“他就是周墨？”

。

“不行，这还不够，这个病例说白了并不难……我还需要继续拿更两的表现才行！”

这个病例有意思，

“齐教授好，我叫周墨，刚来的医学生……”周墨耍了个小心机，把自己‘刚来’的事说了一遍。

自己没多展示一次实力，那留院的可能，就能增加1%！

而他的上级医生，也就是那个主治也连忙低下，生怕被名。

咦，竟然是个大靓仔。

而周围的一些主治医生，一阵闹。

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“我记得他的临床经验是零吧？”

周墨为自己打气！

“各位老师好，今天我汇报的是一个比较特殊的病例，请各位老师评……”

“还靓仔的……”（女医生）

汇报的床医生顿时额直冒冷汗，这是齐教授在批评自己知识不够巩固。

“21号床，患者男，33岁。主因“痛4小时”院。查：一般状态可，血动力学稳定。既往无特殊病史。有烟史8年。急诊院心电图详见图1，在拿到图1后，发现可能是左右手接反，立刻行了一些特殊理并重新了一份心电图，而得到了心电图2。”

如果有声望系统的话，

大丈夫当如是·jpg