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【系统:忠国希望学校增添钢琴,将会提
发现学生们音乐天赋的概率,将有利于学生们养成良好的情
、调节他们的情绪、激活他们的艺术细胞并促
学生们的
心健康发展。】
跟着张易鹏父
以及于梦菲来的那辆卡车上拉着于梦菲的私人
品以及她家里的那架钢琴,还有张易鹏和于梦菲给孩
们带的礼
。
吉他是张易鹏带来的,张易鹏虽然是个
育生,但是
为一个追求潇洒的男生怎么可能不会吉他这
乐
。
林平尴尬的挠了挠
,自己还真的是什么乐
都不会,小时候曾经
过一段时间的笛
,但是日久生疏多年不碰,现在连怎么拿笛
都忘了,便开着玩笑说
:“我……我可能会
喇叭吧。”
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张易鹏开始实力坑爹。
经自己的儿
这么一提醒,张易鹏的父亲想了起来,张易鹏在家里和他聊过忠国希望学校产业扶贫计划这件事。
张易鹏的父亲笑着说
:“人老了脑
不好使,你看易鹏前天晚上刚跟我说过的事,我这么快就给忘了。”
林平客气地说
:“真不缺什么,要说缺就是缺老师,张老师和于老师能来到这所学校就是这所学校最大的福气,没有什么比这更有意义的事情。”
张易鹏看着他爸笑着说
:“爸,忘了我在家跟你聊得那个事了?”
张易鹏希望自己
为商人的父亲能够帮助忠国希望学校和苦山的父老乡亲们在汉华省的省会嘉安市销售山货。
“林校长,你会什么乐
啊?”于梦菲笑着问
。
“哦,对对对。”
“来来来,对,好,咱们就放在这,慢慢的放。”
接着,林平和张易鹏以及卡车司机帮着把钢琴抬到了一楼的一间教室里,这件空教室是林平特意安排当
艺术教室的,这间教室里林平打算盛放钢琴和其他音乐
以及
术用品,以后各个年级的学生上音乐课和
术课就来这个教室里上。
除了钢琴外,于梦菲和张易鹏还带来了手风琴、吉他和
琴。
“啥事?”张易鹏的父亲看着自己的儿
又看了看林平问
。
“哎呀,
那事啊。”张易鹏说
。
这时张易鹏开
说
:“怎么没需要的了?咱们学校当然有需要的。林校长你不好意思跟我爸开
,我来跟我爸说。”
“不缺,现在不缺什么。”林平笑着回
。
而手风琴和
琴都是于梦菲会的乐
,于梦菲的母亲是位音乐老师,从小受母亲影响,于梦菲有着很好的艺术细胞,也对很多乐
有着简单的了解,像手风琴和
琴这
在上世纪她母亲那个年代
行的简单乐
更是了如指掌。
张易鹏的父亲说
:“没事,有什么需要的说就行,我家不算有钱,但是能所能及的范围内还是可以帮一帮的。”
“学校里还缺什么吗?”张易鹏的父亲笑着问
。
随着钢琴被放到教室之中,瞬间构成了艺术教室最重要的组成
分。