在中国，不知中国教育产业化赚钱的速度，你一定是没读过大学，就算读过了，也没有了解过大学。

（某校租赁了一大片的场地，大约有一千亩，租金每年一千万。招生两万人，学费以三千计算（现在还有这学费么？）住宿费以一千二计算。则住宿费已经可以抵消全的租赁费用，学费六千万，一千万来请老师就足够了。其余利我们可以稍微简单算，假设每个学生每月消费六百元，假设校属所有企业的利率是15％（这算相当有良心的了），每年十个月有一亿两千万的营业额，约一千八百万的纯盈利。这些支付日常开销也就足够了。也就是说，最纯粹的赢利，至少可以达到五千万。假设学费提到八千（现在一般学校都这收费，则一年可以赚到人民币至少一亿五千万。最要命的是，投的成本还不，全投有开始的广告费用。天下还有比这更暴利的生意么？细心的人算成本就会发现，除了广告费用，所有的费用都是后续发生的，也就是说，玩空手白狼，比房地产还狠。也就需要五百多万的广告开销，一年一亿五，也就到手了。并且这收相当稳定，保持个几十年不是问题。可见教育产业化给某些人带来了多大的收益。）

教育产业化有着相当大的副作用，即使是当代中国，都没法彻底解决，林大幸一个半调更没办法，好在他需要的也是产品的副作用，副作用越大，对于他就越有利。

照这片大陆五十亿的人计算，其中有10％为贵族，也就说有五亿，五亿中比较富有的贵族占10％，林大幸估计有五千万，而适合上学的人，至少有五百万之多，而且这数字源源不断。

大陆上没有等教育之说，估计每年可以招生大约一百万。学费至少定个万把金币。林大幸算了一下，吓了一大，每年收可达一百亿金币，且这个生意独门独家，和教廷对跟自杀没什么区别。法师协会的四大学院，他们会找这些没用的贵族弟就怪了，这些人除了钱，难你还指望他们能够学到别的东西？

林大幸仔细筹划了一遍，觉得没什么缺陷，他知这里有多少钱是可以到自己手里的。这个学校得建得尽量奢侈，为奢侈品打开销路，而建设的过程中，大分的钱都会到他手上。

林策划因为传送门而变得轻松。在圣山，有通往各个城市的传送门。虽然传送的费用不低，但只要能读得起这个学校的人，还会在乎每次十几个金币的传送费用么？

林大幸反复筹算了半个月，觉得计划已无懈可击，才去求见教皇。

（资料：中国那么多教育家经济学家研究了n年都最终还是实施了方案，自然有其可行。实际上，教育产业化确实在很大程度上促了消费，拉动了内须。05年，全国招生达到五百万之，这还不包括计划外的等教育招生，至少也有三百万人。每个学生每年消费一万五千，每年至少有1200亿的消，而形形在校的大学生有三千万之多，足足有4500亿的内需被扩大来，至少给当年的国民经济带来一个多经济增长。而且，这些学生是纯粹的消费群，由此带来的其他的收益，对于中国经济的发展，对于如何把人民币从银行里拿来，起到了非常重要的作用。但是反作用同样明显，大学生现在的就业已经越来越难，每年毕业学生五百万，可是社会那里来得那么多的岗位？见着就业率一年年的下降，社会问题会日益凸现，但这些倒不是主人公所要考虑的问题。）

教皇是个明人。每个以为他傻的人都吃了不少亏。表面看象猪，实质是老虎与狐狸的结合。