繁体
长看着周晚晚,欣
又愧疚。“孩
,你说得很对,我们对待
言和无礼中伤的态度,决定了我们的
德
度和我们
的环境。
过去这些年,我们的社会和国家都在生病,我们一方面愤怒不甘地承受着
加在我们
上的迫害,一方面又去用同样野蛮无理的方式去迫害着跟自己一样可怜无辜的人。
那些有形的犯罪和邪恶并不可怕,这是人
使然,哪里都不可避免,我们学校
现这些。作为校长,我并不觉得丢人。
可是我们不能再容忍那些污染我们
神世界的肮脏和龌龊。我们学校要教书育人,更是要教会所有未来的教育工作者
正,心正。否则就是失职。
所以。第一课,我们就从公平教起吧!”
这是周晚晚跟林慕白校长的第一次谈话,以前,即使沈国栋救了他,即使周晚晚对他仰慕已久,也没有过要去结识这位老人的想法。
很多
好的东西并不一定非要靠近。有时候远远看着也一样能温
心灵。
可是今天第一次谈话,她就
被这位老教育家所折服。
跟周晚晚事先预想的一样,这位饱经风霜的老人,通透,睿智,不拘一格,能认真倾听一个学生的话,而且肯接受意见,更勇于直视问题,并能积极地去解决问题。
这也是周晚晚敢去跟他探讨
德底线的前提。他们这一代人,是内心
真正有底线的一代人。如果在那场浩劫中能多幸存几个,是我们整个民族和国家的幸运。
周晚晚从林校长的办公室
来,刚走到宿舍前面的甬
,迎面就碰上了一脸焦急的郭克俭。
“囡囡!
了这样的事,你为什么不找我!”郭克俭完全没有了平时的斯文淡定,额
上都是汗
,满脸担忧,显然找了周晚晚很长时间。
周晚晚早就预料到,这件事一旦闹大,肯定就是这样的后果。所有人都会焦急地问她“
了这么大的事,你为什么不找我”。
可是她就是想自己解决,谁都不想找。她想用自己的双手去为自己去争取一份公
,她相信自己有这个能力,她也希望通过这件事证明给大家看。
所以她极力给自己争取了四五天的时间,没让任何人知
这件事。包括几个哥哥,也包括郭克俭。
再多的时间不可能了,即使没有广播事件,
言已经完全蔓延开来,昨天郝老师已经知
,并找她谈话,希望她能
面对,并要她通知家长,来学校共同协商解决这件事。
“你放心,老师会想办法保护你,让你的家长来学校,我们共同商量
一个办法,绝对不会让你受委屈。”
所以即使很多事还没
清楚,周晚晚今天也必须开始行动了。再不行动,通知了家长,她以后就没机会
手这件事了。