项呢（微笑）】

??【谢邀，我略翻译下：陈修，我给你买零件。】

??【这吻，听起来不像是植成，倒是像熟悉的人在问话，难?北枢有人是植驯化师？】

??陈修通过字迹认百草来了，这下他是真的放下提起的心。

??“额，写上面吗？”陈修看了看木板和松枝，不太合适，拿来一张纸，在木板上面写下一连串的零件名和数量，担心百草不认得，又画了它的简易图。

??石斛兰凑过来，小一摇一摇，好像将?零件名记下来，过后它走?陈修的笔，在零件下逐个打?勾，表示已?经下单成功。

??陈修看向绿茵坪的方向，五人合力往运输机人上放置各零件，他的两个同学似乎注意到他，朝他又蹦又，手舞足蹈，亏得他现在视力好，看得见?另外两人的肢?动作，大概能理解他们的意思。

??无人机运载着耳机，穿梭在重重返回的人，成功来到陈修边。

??陈修起耳机，和山那?边的小伙伴联系。

??“你要的零件都准备了，还有需要其他东西吗？”百草说?。

??“暂时没有了，下只能边边想。”陈修说，“带着这么多零件，你们务必注意安全。”

??“我们安装了减震履带和缓冲带，空爆？小意思！”另外两名机甲师跟陈修邀功，他们七手八脚爬到运输机人上坐好，运输机人启程返回。

??果?然，没走?几步空爆现，爆炸接二连三地发?生机人的前?边、履带边，运输机人平稳地穿过硝烟，整台机没有一?摇晃。

??“北枢帝国军校的运输方式看起来相当稳妥呢。”主持人说?，“不过面临沼泽地和沙时，这台机人是否还能如履平地呢？”

??联、碧空和银鹰几家军校来到沼泽地也变得狼狈，他们陷泥泞，越是挣扎越往下陷，他们不得不在边上临时组装各救援工，先把人从沼泽里拉来。

??尖的军校如此?，更不用说其他军校了，小军校的思路跟北枢帝国军校的差不多，带着机甲师过去，先轻兵机甲和重兵机甲，让单兵往返搬运零件，安全快捷，但这样一来，每次携带的零件数量较少。

??神泉学院在这个地形比较占有优势，他们有同伴的形态是鳄鱼，让他变成原型，只一?鳄鱼脑袋在沼泽面，着一大箱零件通过沼泽，其他人或是飞跃或是趟过沼泽。

??“上到沼泽了！”陈修张?，坐在运输机人里的同学打?包票：“没问题，减震履带有设计，过得去。”

??众目睽睽之?下，运输机人踏沼泽，履带霎时一停，似乎在泥泞中熄火，很快它再次启动，在泥泞的面浮行，虽然速度比在陆地慢了一倍，但运输机人保持着前?行的速度，往陈修的方向移动。

??“它的原理就?跟鳄鱼在里直立走?路一样。”机甲系的同学笑?，“说起来还是从百草那?台机甲得来的灵。”

??“那?我们为什么不百草的农机低版？”禾嘉掰着手指数优?，“你想，百草的农机空间大，里外能坐人，要是掉队，一丢就?是一群，互相有个照应；它武位多，野外挖掘，修剪枝蔓，防风挡雨都不是问题；有推?，能飞，履带平稳，能走?，有桨，能渡，海陆空都齐了，难?不是适合我们帝国宝宝比赛的机甲？”