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剩下的3个技能
再加到视野上,将让视野的属
变成9/11,这在
中校园足球中绝对已经是中场大师级别的视野属
。
以韩大鹏等人的实力,即使给他个单刀球,他也不一定能打得
去。
这四项基本属
要加到跟潜力值一样的话,总共需要21个技能
,卢文斌的12个技能
自然是不够。
这其中,就牵涉到侧重
的问题。
理说,足球是团
运动,卢文斌应该要多多给队友传球,这样可以让对手对湄江中学的
攻方式更加无从防范,也可以增加获胜几率。
据系统的设定,比赛中卢文斌自己
球获得的经验值比助攻获得的经验值
了一倍,可以加快卢文斌升级获得技能
奖励的速度。
对于侧重
的问题,卢文斌纠结了不少时间。
这对卢文斌来说才是最关键的问题。
于是,在研究清楚各项技能的当前能力值和潜力属
对比后,卢文斌决定将速度和无球跑动的当前能力属
加满,然后剩下的3个技能
用来加视野。
卢文斌如果要侧重给队友传球,就应该着重加传球和视野两个属
。如果侧重自己单
,就要着重加速度和无球跑动。
其中,防守和守门的属
目前
本不用考虑,只需要考虑传球、速度、视野、无球跑动就行了。
但卢文斌的队友们实力太弱了,卢文斌怀疑即使自己传
好球,队友们也不一定能接到。即使接到球,也不一定能成功
门得分。
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除了那三项满值的基础技能外,卢文斌剩下的技能中传球是6/13,速度是7/11,防守是4/7,守门是1/5,视野是6/11,无球跑动是3/8。
而且,在研究了传球、速度、视野、无球跑动四项基础技能的当前能力值和潜力值对比后,卢文斌发现如果要侧重传球的话,12个技能
加到6/13的传球和6/11的视野上,将一个不剩。
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除了这个之外,还有一个关键
,就是经验值的获得。
这样
对现在并没有富余技能
的卢文斌来说是很不划算的。
但如果将12个技能
加到7/11的速度和3/8的无球跑动上的话,则还要剩3个技能
。
不考虑提升潜力值的情况下,卢文斌的
门、
格、盘带都已经是满值,分别是14/14、12/12、10/10。
什么地方。
因此,需要有所取舍。
这三项属
再要想提升,就得先用2个技能
来加潜力值,然后再用1个技能
提升当前能力,每提升一
能力值都要3个技能
。
加上6/13的传球属
虽然谈不上优秀,但也足够使用。真的遇到自己被钉死,需要传球的时候,卢文斌也能靠9/11的视野和6/13的传球传
去。
因此,这12个技能
只能用来补齐短板。