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第23节(2/2)

“哈哈,还真是啊?这可真是为难人。题要尽可能的往难了,还要保证挂科率不超过百分之二十。听说今年大一基础班平时分成绩会被调整到百分之四十。不然保不住及格率。”

中他就转过三次学,每次作为新人现在班上时,大家的目光都是差不多的。

想想都觉得丧气!

“呵……难怪……话说昨天下午,老徐突然通知几个讲师、教授临时开了个会,说是建议今年基础班的考试题尽量往难了,不会就是为了这个孩吧?”

“可能是吧。”李建颇为无语的

甚至还有更过分的。

他甚至已经开始怀疑自己总想乔泽能拥有正常大学生活的想法是不是正确的。

“那这个孩直接留学校了?”赵光耀颇为心虚的问了句。

一时间赵光耀觉脑要炸掉了。

是苏沐橙正站在教室最后一排,落落大方的站在那里跟乔泽打着招呼。

陈艺文的脚步顿了顿,然后如同往常那般走向教室前排。

好在对于乔泽来说,这被无数目光聚焦的觉早已经习惯了。

但当着两个同事他实在不好意思说昨晚那封信的事情,博士生也就罢了,他竟然被一个中生教育了?!

刚才说那孩叫什么名字?”

“嗯……是啊!赵教授你认识他?”

目送着周教授快步离开,李建突然觉到赵教授看他的神很怪异,很不自然。

早上八

“是乔迁的乔,泽被天下的泽?”

“嗯,今天开始跟着23级基础数学班一起在上课,下学期直接上大二。”李建解释了句。

“赵教授,你有什么事吗?”

“嗯,好的,周教授。”

哎……

太丢脸了!

所以教室里这好奇的目光对乔泽来说完全不叫个事。

“乔泽啊?怎么了?”

这新生待遇,的确是没谁了。

比如去找徐院长打探打探风,如果乔泽真的想开课题,学院能给多少帮助。

“啊?这怎么作的?”另外两位教授闻言也是一愣。

毕竟这孩众了……

不是博士生,只是个中生?!

他终究还是没好意思告诉李建,自己的论文被一个中生鄙视了。

他昨天也思考了一晚上,用群论构建自监督特征解耦框架这个课题,是真的很有搞

被带着侵略的冒犯目光盯着也是经常的事情。

更后悔的是他昨天还给乔泽回了信。

当乔泽跟着寝室三人一起走课堂里时,便响起一声清亮的声音:“乔泽,这边。”

毕竟新学年还没开学,理论上人都还没招来。

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这事可不能让学生知

他只是想到了昨晚的约定,便很自然的朝着教室后排走去。

不然李建都觉得说不得一帮孩被打击得太惨了,真会把乔泽给孤立了。

他今天事也多的。

“徐院长决定的。”李建简单解释了句。

于是立刻找了个借,有些慌的解释:“没什么,应该跟一个朋友的孩重名了。刚想起来朋友的孩已经上大学了,肯定不是你们说的那个孩。”

“行了,不跟你们聊了。今天我还要去开个会,去办公室拿东西就要门,回把那个孩介绍给我认识认识,我也见识一下啥样的孩能让老徐敢这么任。”周教授拍了拍李建的肩膀说

这一声招呼也让班上几乎所有人的目光都集中到了本来走在张舟后的乔泽上。

李建狐疑的看了赵光耀的背影,不过没想那么多。

好家伙,班长开,团支书陪在旁边,学委主动招呼……

“呵呵。”李建下意识的抹了下额

李建话才刚,一直微笑着听两人聊天的赵光耀便脸古怪的开打断了李建的介绍。

“哦!”李建恍然的,虽然乔不是很大众的姓氏,也不少见。

第36章 真是同病相怜的一对可怜人啊

“嗯……就是你经常跟那个乔泽……哎,算了!我也先走了,约了学生开题。”说完赵光耀也快步离开。

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