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161-162(7/7)

的目的是让她们的四肢在烹调时仍保持新鲜她们的四肢是先被烹饪,用时再被切割的”,修女又哭啼起来“你绝对想像不当时的情景……”。

校长也跟着沉默下去……

“好吧,这又解释了第二个发现,她们的肾脏积聚了大量龙力肢(或被烹调)造成的最致命危险就是有毒血y循环造成败血症;而肾脏的主要功能就是净化血y所以她们才需要一个大的肾所以她们的肾里聚集了龙力。”

“这龙族法和龙力对于龙族来说可能微不足,只是一个小法或小把戏,但对于人类来说那是级的治疗神术,而我的第三个发现是这龙力是可以传递!”

“什么!”

修女惊讶,“你看你们龙骑仕被龙骑的仕女力是不是非常好,从不生病,伤恢复也非常快……你们以前是不是经常喝他的y”

“是……”修女红着脸回答“我们小时候渴了也只能喝他的圣……然后我们的y也要给小班的喝”

“确实,年纪越小收龙力的效果越好……这些海豚人也有类似的功能!我猜那条y虫也知才让你们这么重视喝圣的”

“前校长确实知,不过他叫我们喝圣的原因你猜错了,不是这个原因龙的圣大量龙力,如果积聚在一起容易被法探测到,而他不想暴自己的行踪,所以才叫我们喝,帮他收、分散理掉。”

“如果这样……那明天就发布新规定吧,以后所有小班学生只准喝海豚人的圣……”修女说。

“其它的营养也是要的,人n能提供营养;妇的圣、y、月经提供激素使她们能早发育。”

补充

“好,就这样……”

“等等,我另外想到了一,你不是打算补偿海豚人吗”

“是,我认为要为她们提供最舒适的生活环境、最j……”

“我认为该多从心理和的角度发……你认为她们缺什么是缺好的生活条件吗是让她们像婴儿一样接收照料和玩耍吗你认为她们还是婴儿吗”

校长说到“……”

“她们最缺的是生活的目的!她们非常孤独!”

“孤独她们不是有这么多同伴吗”

“就这么大一块天地,所有人又都是一样的状态,一个人和一群人有什么区别”

“……”

“所以我打算让海豚人和大家生活在一起,参与到日常生活中去……”

“但是她们那么弱,不能任何事,不会任何反抗……我怕她们会受人欺负……”

“这儿的学生有不弱的吗有过反抗的吗而且我准备让她们承担一个重要的任务”

“什么任务”

“监督其她所有人的任务,只向你我报告……赋予她们特殊的权限,能直接见到你我”

“而且也不是一事不能,首先可以为小班提供圣;然后也可以动嘴是真的动嘴,活动可以为你们清洁下你们不是绝对禁止zibsp;“……谢谢,你想得真周到,我代表海豚人谢谢你了”

“我也要谢谢你们,你看我才当校长几天,你就这样无条件的支持我我都没想到你会同意我这个试验要知一不小心真会熟的”

“说什么,我只是修女,你才是校长了;我们这又不是城,需要注册八天才能发言;更不会两年不上线就删用”,修女眨眨的说

“对了,我发现的东西还发说完”

“第四个发现,把人这样煮后会排大量的脂肪即是说“减”,效果很好喔,你要不要也试试……””

“你是在暗示我太胖了吗不过如果有第一个人主动尝试后我会考虑试试的”

“第五个发现,煮过人因为溶解了大量的人脂肪,呈现奇特的味,我称为“人味香料”于是我就想,其他族会不会是g据这个味来判断是否为人r的所以我就在烤制猪r时也涂一层,我想其他族应该分辨不是否是人r……”

“这有什么用,难你想尝尝人r吗”

说到这,修女突然变,看见校长变术式的拿一盘煮好的r,修女立即弯下腰,哇哇的呕吐起来……

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