机行运作下，不平衡地胡摇动，就像是被人住拉长后，还被扯拽般地蹂躏着。

另一方面，跟我同组的女孩，正拿着一支奇怪的仪，那支仪的手柄约二十公分长，柄尖有一个上面布满尖锐的针的小转，可以贴着肤，像锯一样转动着。

这被称为“瓦滕贝格”的，原本是用于神经系统的医疗材，因为是透过轧着肤，测试其神经反应的灵度，所以也常被用在给予地带刺激与化度的玩。我们在课本上也有稍微读过，那女孩也觉得那是比较正常，至少不会给学姊带来太多痛苦的玩…然而，我们还是太天真，或者说是太小看学校开发、改良这些玩的技术能力…才刚把那锯压抵在学姊另一边的上，轻微一转动，锯旋转之下，不但那些尖锐的针扎着那胀、兴奋起的上，像是电般的反应，那个锯的本，竟也会微微放电…“唔呜呜───哦──哦──”着衔的学姊，发一声不知是快还是痛楚的叫喊，那已经被提升至正常人数倍以上的，在状针扎挑起神经的同时，尖端放电直接电击神经元的刺激，远远超刚才贴着电击贴布那隔层肤电击的刺激，对于在这生活了一年的学姊们，仍然难以承受。

那一位幼同学，或许也是被手上这玩意想不到的威力给吓到了，听到学姊的这声叫喊，自己也吓得赶扔掉手上的电击瓦滕贝格…“妳是在嫌弃玩还是娃娃？要玩就好好玩下去！捡起来！”主考官不悦地命令着那女孩，她只好无助地把刚刚那已经犹如是刑等级的“玩”握回手上。

“妳们的学姊之前没让妳们玩过这玩吧？这不只是要用在她们的上面，现在给妳来个随堂考试，把学姊们上所有的带，用这玩『指来』。如果指漏了，我就现场帮妳复习，也让妳验一下当娃娃被这玩玩的滋味！”

这句话让那女孩吓得差哭来，无助地握着玩不知如何是好。要知，学姊们上的带已几乎遍布全，从到脚趾都有，有些可以很容易找到那个，有些却是要经过“摸索”才能找到，对于已经“近开发完成”的学姊们来说，要找到自己上的带是很轻而易举之事，但是我们这些幼自己的带都还有许多于未开发阶段，本就还无法正确抓到那个，更遑论每个人最的那一又不尽相同，但唯一的共通是，对于这针扎电击的刺激都格外与脆弱…“别为难她了，等她找完就也没时间玩其他玩了。妳就用那玩好好玩一下娃娃的小豆吧！要让她舒服地才行喔！”旁边的主考官突然地开替那女孩求情，取而代之的是要那女孩专攻学姊最的小豆。学姊那颗刚刚在充电状态的那颗小豆豆，至今仍然充血胀着，把旁边的包都给撑了开，最的位就这样曝在空气中。

刚才的对话，被住耳朵、蒙住双的学姊，本无从得知，也不知对方将对自己最弱的位下手，只不过今天的她们早已不是“女人”、甚至连“女”也不是，而就只是一件品、一个考试用，不自己要怎么被折磨、玩，甚至是摧残破坏，她们完全没有拒绝的能力，只要主考官没有制止，她们就连被玩坏了也得不到一丝怜悯。

早已有此觉悟的学姊们，担任了这考题的用已经超过五个钟，用在她们上的，每样都是远超正常人可以承受的“成人玩”，仅每一个玩她们的学妹们下手不重，但是积累下来，早已让她们力与渐渐吃不消。她们也早已被玩到无法去计算、思考这一批是第几题的考生，满脑除了痛、羞耻、快之外，已经没有半理智，但是在这么长期的摧残下，她们仍尽忠地不发半怨言，中只能不停歇地把自己上所受到的一切刺激溢于言表叫唤来。借由叫声的判断，主考官们不用细看我们的动作也能替我们这一题打上成绩。

而此刻，三位主考官们都兴致地，要看着我们这一组的“作答反应”，面对不知情的学姊，那个女孩只能无奈地，把手上的瓦滕贝格向学姊的下，那胀通红如小西红柿的移去…“嗄啊啊啊啊啊───”刚在那上面动的瞬间，学姊就浑剧烈一颤抖，同时嘴边发各觉杂而成的悦之声。这痛苦与刺激，就连她们也完全没预料到…事实上，这些摆满地的玩，是二年级以上才有机会接到，可是就连她们，也还不敢玩这些这么刺激的玩。