刘衍川抬起来，乖乖地递过了他的手机。

“喏，你看，就是这样，明白了吗？”

少年敷衍地。

整间卧室静悄悄的，坐在后面的女人默不作声地看着他们两个人。少年虽然也在听，但是让路卿宇觉他有些心不在蔫的。只剩下，路卿宇拿着红笔在文章上勾勾画画的声。

“给我一分钟，我挑一篇阅读。”

“你看，着第一个问题就是问你火山发的后果，第二个问题是问你第三段的大意……”

“好，阿姨再见。”

“我试讲的话，给你讲讲阅读吧，因为这周暂时还不了解你的情况。”

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“我给你讲这篇说明文吧，一般一张试卷中的四篇阅读中，难度最大的是说明文，因为除了逻辑之外它还会涉及到一些专业名词，虽然有的会给中文但也不能保证可以理解全文。”

“啊？”

“惭愧，是卫哥夸大其词了。”

少年的脸又恢复了不耐烦，女人讲完之后他也没有表态，径直地走回自己的房间去了。

“可以……”

路卿宇迅速地浏览了空白得让人觉得这是刚发下来的试卷，唯一写过字的地方，是密封线，三五班，刘衍川。

“以后有什么事也好联系。”

路卿宇被少年突如其来的好态度昏了，呆呆地随着

“老师，加个微信吧。”

少年这才不情不愿地摘下耳机放下手机，从放在地上的书包拿自己的英语试卷和英语总复习书。

路卿宇想想也是，便折返回去，加了少年的微信。

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正当路卿宇想准备走去的时候，少年叫住了他。

“没事的。”路卿宇摇摇，“快到六了，我们准备开始补课吧。”

“这篇说明文的主题是火山发，我的建议是写阅读先看问题，再带着问题去阅读文章。”

“老师，你叫什么名字？”少年在着手机，也不抬地问路卿宇。

“小路别介意啊，他就是格有些别扭。”

少年的字不能说是好看也不丑，大来说中规中矩，如果是作为监考老师来说的话这字至少看了不累。

“路卿宇……”少年轻轻地重复着他的名字，浅笑了起来，“还好听。”

“路卿宇，我来输吧，怕你不知是哪个字。”

看着少年一张不耐烦地脸，路卿宇叹了气，继续教了下去。虽然少年好像不愿意学，但至少还是合着路卿宇的，不至于让他下不来台。

“没什么，我叫刘衍川。以后我叫你宇哥行吗？”

“再见。”女人说完就走了去，带上了门。

“啥？”

路卿宇跟着女人了少年的房间，只见少年背对着门，翘着着耳机不知在看些什么。女人搬来了两张凳，拍了拍少年的肩，说：“衍川，别玩了，开始上课了啊。”

“这节课就到这里了，下周六下午我继续过来，你记得带好你最近每科的大考试卷和英语总复习，我去想办法借本总复习。”路卿宇边收着书边说。

少年，一脸无所谓的态度。

后面的女人走上来，笑着对路卿宇说：“小路教得还不错，听小方说你的英语学得很好？”

“阿姨还有事就不跟着听了，上课时间和报酬就和小方的一样，以后有什么需要还可以和阿姨说。”