相望晴午后，夕暮烟起，人生常留此，汗骑日西偏。客醉不须归。天地怀安。

“这是什么字啊？”

喃指着小本上的字问到。呢伸过看了看，也摇着说认识。“妈妈你看……”

梅玉拿过小本看了看，这个让两个女儿都不认识的字，是个用笔写的繁的笔字。再一看，前三首是简的小楷，后面全是繁行书。而楷端庄秀雅，极似董其昌的笔意，细一看又略又不同。行书则取法南朝，飘逸中带有恢宏的大气。她又往后翻了翻，小本上大约有十几首诗，全是五言。

“这……”

女人一脸好奇的看着男人。

“这是我小时候写着玩的。”

男人答到。

“你写的？是……”

另外几个女人在传看过后一起发疑问。

“字和诗都是我写的。”

男人又解释到。可你们为什么把睛睁那么大？还一脸的……“那是我十二岁的时候，跟老舅第一次去牧区时写的。”

怎么越解释睛睁的越大呀！“我是写着玩的，那时候小不……”

惶恐的男人嘴有僵。

“呀——”

两个小女人又大惊小怪了起来。“这些也是你……”

于是，几个小本又在女人们的手里传递着。

小本一面是写的很整齐的作业，另一面是各题材的铅笔画。画嘛，有的是直接画在上面的，有的是粘贴的。专毕业的斯琴瞪大了睛——临摹有：韩滉的五，唐寅的侍女，八大山人的山，吴的……传神！太传神了！让人一看就……创作有：人，鸟兽，草，山……笔法嘛……如果再专业的训练一下的话，那就……这些画都有古意，现代的嘛……用现代素描手法画的只有两幅。这两幅全是背影，而且全是女人……看起来画的很用心的嘛……还……满是疑问的斯琴抬起了……

“哈哈……”

呢笑的直不起腰了。“你们……哈……你们看……哈哈……”

杰作被展示了来……“为什么没完成作业？”

“请不要用繁……”

“为什么……”

红‘御批’在白的小本上分外的醒目。

啊了一声后，女人们翻过了手中小本的另一面。呀——这字好象不……也没有……

“这些只用一面的是我的，我本来是两面都用的，那本是……”

男人有……

“你从小每天都练字？”

“是的。”

“既然每天都练，那为什么连写生字都不完？”

母亲抖着从呢手里拿过来的本问。

“我……”

男人……

“不要我我的，怎么回事直说。”

母亲调着。

“是……”

男人抬，一片如果你……我就……目光。无路可……那就……“咳——”

男人清了一下嗓。“我小时候是用左手写字的，而且练了很久。可是我们老……我们老师非让我改右手。我不想改，她就站在我边上看着，有时我悄悄的用……可她就想是无所……只要我……她就……最后她不说了，她用讲打我的左手，那好疼的呀。一个女人怎么那么……我一生气就……”