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他为了验证何苗是不是真正的小天才，老师当场又打了一年级的拳术，又问何苗，“阿尔雅同学，这次你学会了吗？”

但前这个着大盔的奇怪姑娘，竟然走到了老师刚刚站立的位置，了跟老师一模一样的开场仪式，行礼。

于是何苗就像一台扫描仪式的，把老师刚刚打过的全数原封不动的复制了一遍。

老师惊呆了，这是什么小天才呀？

老师开始利用每一节课疯狂给何苗补课。而何苗不负众望的快速补上了之前的课程。

动作、招数，就连细节的变化都分毫不差。

了其中几个招数就觉得自己学会了呀。

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老师惊呆了，他站在原地简直不敢相信自己的睛，这怎么可能？自己刚刚只打了一遍，她怎么可能记得住？

毕竟，对何小燃来说什么拳术不重要，能赢的就是好招！

正常情况下遇到这时候的学生就会开始扭扭，不好意思，毕竟只记住了其中一两个动作可不算学会了。

第一节课结束，何苗快速的赢得了班级里所有同学的尊敬，因为不这个换生来自哪里，她无与比的记忆力与学习能力都远远于其他人，人的慕心理让他们觉得前的这个换生不是普通人，难怪她能连续三次用同样的方式击败班长，还没有伤害班长分毫。

如果不是因为她着那个大的盔，估计连表情都模仿的一模一样。

老师急忙问：“阿尔雅同学，你之前学过泰拳吗？”

与此同时，老师也快速地发现了这个小天才上的问题。

她的复制还不是单纯的表面复制，而是包了情绪、力量等细微的表现，这让老师十分惊讶，怎么可能？

换生突然开始要打泰拳，大家快速的围了过来，原本也要各自练拳的学生也不练了，就连班长也好奇地站在旁边围观阿尔雅打拳。

何苗一动，快速的打了一个十分漂亮的连环快拳，动作架势跟刚刚老师的简直一模一样。

老师觉得前的这个换生，瘦瘦弱弱胆很小，连话都很少说，但这气着实大了些。

不有多难的动作，这个换生都能准确无误的把所有的拳术都学会，在最短的时间里到最极致，可以说是相当完！

“阿雅同学，既然你学会了，那你可不可以打一遍呢？”老师试探的问。

何苗不知老师问的“阿尔雅”是谁，但是她知老师现在正在评价她刚刚打完的拳术，她摇，大声回答：“没有！”

别说何苗不知何小燃教她的那些拳术是什么，就连何小燃自己本人都不知自己会什么拳。她学得很杂，有时候看视频、有时候看比赛、有时候是看书。

没有教过这一，教她的是另外的。

老师如获至宝，他真的发现了一个超级小天才呀。