两人慢慢往扶梯走去。

“梦游症？”

陈棋又恢复到好学生的样，郑重地：

“今晚这事要是传去，对姚同学的名誉伤害会很大，大家都保密，散了，散了吧。徐老师，你亲自带着她回寝室去。”(

在场几个人都是学医的，对“梦游症”并不是一无所知，所以都松了一气。

可惜呀，这要是牵着兰丽娟的手，在月光下散步那该多好？

梦游的人最怕就是外界剧烈的刺激将她吵醒，这样很容易发生神方面的不良后果，所以只能慢慢引导。

“是学生？”

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陈棋第二次爬上了天台，知这是梦游，他也不怕了。

“刘校长，那个女人熟，应该是80级医士班的姚群。”

“额骨，枕骨，颞骨，骨，筛骨，蝶骨，上颌骨，颧骨，鼻骨，泪骨，颚骨，鼻甲骨，犁骨，下颌骨，骨……”

患者似乎在从事一项很有意义的活动，这活动往往是患者压抑的痛苦经历的象征式重现，梦游结束后，患者对梦游一无所知。

“既然是梦游，姚同学在楼也太危险了，万一失足掉落下去，我们没办法向家长待的。陈棋，你年轻大小伙力气大，现在上楼去将姚同学救下来，必要的时候可以控制住她，千万别让她楼，明白了吗？”

叹了一气说：

接到了姚群，所有人都松了一气，听到她还在背诵课本知识，刘大妈也动的。

刘大妈上拍板：

这年的老师，一般都住在学校的附近，反正学校都会分房，虽然房都是大杂院里的。

陈棋听了差笑来，敢情这位姚梦游在背23块颅骨的名词呢，看来又是一个被学习压力给疯的孩。

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陈棋轻轻走到了姚群同学的后面，走近了才听到，这姑娘嘴里念念有词，哪里是在祈祷呀，她分明就是在背解剖知识。

刘大妈上指示：“史老师，你上去把80医士班的班主任徐老师去叫来，其他人不要轻举妄动。”

梦游是一变异的意识状态。

不到半小时，徐双红老师急匆匆赶来了，爬到楼这么一瞧，下来后就拍了拍。

陈棋轻轻走过去，将那个死人骨从她手上拿了下来，另一只手牵起她的手，姚同学也没有反抗，顺从地跟着走了，一边走还一边在背书本知识。

快速回撤下来。

“刘大，噢不，刘校长放心，保证完成任务。”

只要不是卫校闹鬼就好。

患者与周围环境失去了联系，似乎生活在一个私人的世界里，情绪有时会很激动，甚至会说一大堆的胡话，旁边人很难听懂他在讲什么东西。

这下大家瞬间都不怕了，这可能就是老师对学生有天然的心理优势。

“刘校长，这是误会，一场误会，上面那个的确是我们班的学生，叫姚群，她有梦游症，半夜经常一些奇怪的事情。”

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“好，你自己小心，一定要将同学带回来。”