郑校长和方正回来后又找到了区政府和村委会，要求政府能不能在农田理上帮助尤菜一家。主民政的李副区长当即表示行，李副区长找来了区青书团书郭林，说：“郭书记，你联系一下那个尤村，组织一些青年帮助一下尤菜一家。”郭林书记说：“好吧。我这就去。”郑校长说：“方正老师，你和郭林书记一去吧。”方正说：“行，这也好，我也去安排一下尤菜。”方正和郭林书记骑车前往尤村了，这下方正可开心了，尤菜又能到学校上课了。方正觉车骑得是那么轻松，心里也有说不的大。到了尤村，郭林先找到了村主任，说：“听说困难尤菜一家太艰难，我们想了解一下，另外希望你们村能帮助一下。”村主任把尤菜一定况了介绍，说：“关键是尤菜的卧不起，生活很难自理。菜太小。”郭林说：“正是这样，尤菜一家才需要我们乡邻关，今后，尤菜一家的生活我们政府可以补助一下，但生活料理和农事上你们村可就近帮助。我们是社会主义，要有一风格，让菜一家能受到政府和乡邻的温。”村主任说：“对，我们乡邻也该这么。”郭林说：“你们村可组织一个青年志愿队，平时来尤菜家料理一下，农忙时，带些机械来帮尤菜家忙一下。”村主任连连。研究完之后，三人来到了尤菜家，尤菜正在门前喂羊，看到方正来了，还带着两个人来，又是一惊。方正说：“菜，俺今天来带你上学了。”尤菜有惊疑，方正说：“这是真的。”到了屋里，三人看望了菜。郭林书也泪了，家中四空空，菜躺在病*申。村主任觉有些不好意思了，平时没能来，而现在郭书记和老师来了。郭书记对菜和他的说：“大妈，我今天和村主任以及方正老师看望您，希望你老早日康复。”菜说：“是上天派来了活菩萨，来救我们一家了。”郭林书记说：“是政府，比菩萨用。你家农活今后有村里人替你们忙，生活上有补助。政府还安排邻居们在生活上来照你。你让菜去上学，将来才有息，长大后也好来我们尤村贡献。”尤菜扑在方正的怀里哭了，菜也是老泪纵横，说：“能让菜上学，我死后也就瞑目了。”

这一天方正好忙活，带着菜一起，

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上学的。我们能收留尤菜，可以全免尤菜的学杂费，可以在学校范围里资助一下尤菜。但是尤菜的家太艰难，我们学校也无能为力。你把尤菜家况写一个报告，去找菜的村里再写个证明，我和你一起去区政府。”方正也认为，是应该找下政府才能从本上解决问题。方正连夜写了一个特困学生尤菜寻求救助的报告，详细介绍了尤菜失去亲人，成为孤儿还要照顾年迈祖母的况。写着写着，方正泪了，他觉得不是从人的良心，还是从教师的职业德上看，都应该关尤菜。第二天一早，方正就急忙赶到尤菜所在的村委会，找到村支书和村主任，要求乡邻能照顾一下尤菜的家。村支书和村主任说：“我们会认真考虑这件事的。”回到学校后，方正向郑校长汇报了况，郑校长立即和方正去找到了区政府。区政府相关人员说：“这是县民政局的事，我们加一个证明，你们去找县民政局吧。”郑校长和方正拿着村委会和区政府的证明，风尘仆仆地来了县民政局。民政局的领导接待了他们，也受动，说：“我们第一次见到过老师来为学生要困难补助，你们这样关心学生，真像孩的父母一样。”县民政局几个领导当即研究了尤菜这个特困补助问题，决定先给尤菜家五百元，今后再分期补助。郑校长和方正开心了，说：“你们挽救了一个学生，挽救了一个家。”