奏郑乐时，他听到的是“其细已甚，民不甚也，是其先亡”，认为郑国民不聊生，乃亡国之音；

那么，在心态修炼中，我们为什么要区分呢？

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正能量与负能量——360度区分为你扫清障碍

360度区分的内容包括：我们当下的心态是什么？哪些心态主导了我们？哪些心态是正面的？哪些心态是负面的？

还有的时候，当外在环境已经发生改变，我们却惘然不知，仍然在用过去的经验来解决未来的新问题，现思维的盲。

在听到不同国家的音乐时，季札总能听该国的民生动态！

化学家研究质，是建立在对分式、元素、化学反应等方面的区分上的。

那么区分像什么呢？就好像是电脑的中央理——cpu，通过察输电脑的资料，都要经过它的理才能输有价值的信息。

心态修炼中的360度区分，主要是指通过一定的分析整理，让我们认清自己的思想和情绪等状况，区分正面心态和负面心态，找到自己的目标，并排除看似合理实则是阻碍目标实现的负面信念。

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立式察，就应该像季札这样能够听弦外之音。我们要能够从兴趣好、行为举止、生活经历、语言内容、情绪和弦外之音等各个方向去察人的信念的心——心智模式。

察的最境界是明察秋毫。当我们对生活的环境、周围的人事，都能有清晰、明确的察和觉，任何决策也就会从容不迫、退自如了，生活也就变得简单而圆满了！

人的心态复杂多变，只

一个企业理者，要想“运筹帷幄、决胜千里”，就更需要清晰的察！

想要更好地了解自己的心态，就必须懂得区分。

第33节：360度区分为你扫清障碍

听到齐乐时，他认为齐国有泱泱大风，断定姜太公治理的国家前途无量；

季札的察境界可谓是“神化”，他不仅能够从音乐中听到背后的时代背景和社会状况，就连声音以外的信息都逃不过他的双耳。

幼儿园的老师能够理解孩，是因为她能够区分孩们不同的表情、不同的动作有什么样的义。

可以说，区分是调整心态的最心的分。

我们也是一样，通过察掌握了很多信息，但是还需要区分一些信念上的盲和混淆的分。

如果用电脑的工作过程来比喻心态修炼的过程，察就好像是电脑的输系统，发问和回应就好像是输系统，互动就是作过程。

也有时候，我们在面对一些事情的时候，心态是互相矛盾、互相冲突的，即于“两难”的境地。

那么，我们自己的心态到底是怎样的？到底是哪些心态主导了我们？这些心态中哪些是积极正面的？哪些又是给我们造成负面影响的？这些问题的答案，只有通过区分才能得到。

就像音乐家了解音乐，是因为他能够区分不同的旋律、不同的音符、不同的乐、不同的五线谱。

如果你能察到这程度，就会发现更多的可能，领略更多不为人知的彩！

演奏周乐时他听来的是人民“勤劳而没有怨言”，一副百业待兴的景象；

而听到陈乐时，则断言“国无主，其能久乎”，认为他们国家没有领导人，不能长久了。

通过立式察，我们只是重温了以往的行为和表现，并没有对收集到的信息行分析。

厨师掌握烹饪的髓，是因为他能够对、香、味，及原料、调料、菜式的微小差异区分。

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生学家总是能从声音就分辨来，哪个是蟋蟀、哪个是蝉，或是别的什么。