开。

面对询问，女学员当即站起，一脸郑重的询问：

“封老师，各大学府每年毕业的功法研究班学生这么多，为什么真正能成绩，研究功法的人才却很少，难是我们努力的方式不对吗？我们又该怎么才能像你一样。”

面对询问，封棋沉片刻后开：

“天赋非常重要，但努力也很重要，尤其对于没有此方面有天赋的人来说，努力大过一切。”

“那像我这样资质平庸的人，该怎么？”女学员好奇询问。

“我说了，你也不一定会照着。”封棋不由地笑。

“您先告诉我该怎么吧。”

“其实这个问题和古时候谋士给君主主意的时候十分相似，他会给上、中、下三策，然而君主普遍不会选择上策，我现在告诉你们最优的选择也不一定有人会去实施。”

在学员们疑惑不解的目光中，封棋继续：

“现在给你们三条选择，然后你们来告诉我会怎么选。”

“先给你们上策，现在开始就抛弃一切学习以外的东西，远离游戏、享乐、情，给自己定下一个远大的目标，平时多拓展学习几门功法研究思路课，每一期的功法系更新内容第一时间去反复研究……并且每天持健锻炼，除此之外修炼也不能放弃，要在修炼时的灵气运转中寻找觉。”

“只要这么持十年，你们就可以让自己拥有成熟的功法研究知识系，并且有能力尝试功法方面的研究。”

“在熟能生巧下，再不济也能研究几门评价一星的修炼功法，天赋好的话上限也会更。”

“然后是中策，享乐与娱乐的同时，每天课外时间的3个小时行学习，每周必看三本的功法研究思维提升书籍，并且修考取一门功法思维中级认证证书，这样持五年，你们在功法研究方面就能拥有自己独立的思维，也可以尝试行功法初步研究了。”

“最后是下策，时完成学府布置的课程，偶然空闲时间去图书馆看书学习，保证每次测试能通过即可，在功法研究方面遇到问题就询问专业人士，自能力虽然得不到长，却也能从别人的优秀中摄取到自己想要的信息。”

“三个选择给你们了，我想你们心中也已经有答案了。”

望着陷沉默的学员们，封棋继续：

“最优的选择很简单，却也很难，这三条策略都能让你们完成毕业前的个人能力考，但未来能走多远却是天差地别。”

“上策能让你对现有的功法系有刻的认知，并从中举一反三。”

“中策能让你建立功法研究方面的独立思维，在功法研究时让你得心应手。”

“下策能让你利用寻找来的答案明白为什么功法研究过程是这样的，能通过各项考，却极难展开功法研究。”

听到这番话，学员们显然明白了封棋想要表达的意思。