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我对那栋楼的记忆,就停留在某个
冬之夜。那时候我大概是五年级,那一天因为值日,我走得晚了些,离开学校的时候,教学楼空
都没了人,办公室也都空了,大概只有传达室的大爷还在。我走的时候,回
望了一
,惊讶地看到在那黑沉沉的夜幕下,那栋散发着腐朽气息的漆黑的楼仿佛要与夜
为一
,然而就在这时,好像一只刚打完盹、睁开了一只
冷冷窥伺这个世界的兽一般,咔嗒、咔嗒两下,破楼二层的一扇窗后升起一团幽幽的光,在夜幕下,我
觉那团光正在危险的
跃着,仿佛野兽静静眨
。
我吓得扭
就跑,我想我一定跟父母讲过,但是父母也一定不信。后来我把这个当作恐怖故事讲给小伙伴们听,男孩
们就提议去破楼探险。
但是我们学校的领导可也不是傻
。南边那两层钢丝网中间也加了一
门,平日都是锁住的,因为挨着
场,所以钥匙一般在
育老师的手里保
。孩
们翻不过钢丝网围栏,也
不开那把威武的锁
,所以只是扒着钢丝网在这一
望着那一
的破楼。
其实,我们的
场不大,真的不大。赶上几个班一起上
育课,就有
装不下。而居民区又很安全——那时候,私家车还很少,下午就更少了。所以有时候——一般是
秋天,风和日丽的时候——天气好,
育老师就会打开南边钢丝围栏上的两重门,带着大家从南边的小门
去,在居民区
行
跑步。不过每次都是有老师带队,大家一个跟着一个,谁都不敢掉队。所以虽然那时候会路过破楼,但也只是好奇的抬起
,近距离观察它,仰望它,却没有机会
去探险。
直到那个下午,那堂
育课。
正如前文提到的那样,我和伙
伴们急急忙忙跑去
场,远远看到
育老师一边带队朝南边的钢丝网跑去,一边回
张望——他看到我们了,立刻招招手,大声喝令着,示意我们快
跟上队伍。当时我们班上的同学们已经跑
了两重钢丝网之间,别看我们很小,但正因为小,所以都撒了
的跑,那速度并不是很慢,眨
间,大
队的前方就已经消失在通向居民区的小门后,
育老师站在第一
门前等了会儿我们,随着大
队陆陆续续地
居民区,他大概也看着我们快到了,就先追着大
队跑过去了。等我们跑到第一
门前的时候,只看到大
队的尾
正缓缓消失在居民区街
的拐角
。
“快
,咱们追不上了。”我也忘记这句话是谁说的了,但总之当时大家都在这样互相
促,一个接一个走
第一
门,朝着破楼
近,
近。
“我们要不要
去呢?”
真的不知
是谁说
这句话的,总之,就在
居民区的那最外侧的门前,我们六个人都停下了脚步。
这时候,已经看不到大
队了,也看不到
育老师了。
场上还有好几个班在上课,但是没人顾得上我们。我们几个就站在原地,面面相觑。
到底是谁说要
去探险呢?谁都有可能,毕竟对几个孩
而言,一栋神秘的破楼、一个老师没有看着的大好时机,太难得了。
不过我确定我没有附议。原因很简单,最终,只有我还能坐在电脑前,给大家写下这篇文章。是的,只有我没跟着他们
去。为什么呢?或许是我被那个冬夜里,破楼突然亮起的灯光魇住了。那幽幽冷冷一团的光芒轻轻的
跃,真的好似嗜血野兽的眸
,正在危险的算计着。
我那颗孩
的心,本能地
受到危险,极大的危险!