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第620章 争端(2/2)

“对啊,原本的制度,虽然不能说完全的公平,但是至少对于教育资源平低的省份还是很友好的,这样…………”

“不是,为什么你们会这么想???忘了程教授的人工智能教师了???城市孩,真的有优势吗?”

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这些教材让所有网友都懵了,因为里面的内容实在是……太古怪了,和之前的分科也都完全不一样。

“卧槽??真的假的,保护制度彻底废除??啊!”

接下来的一段时间里面,教材也缓缓的开始放了来。

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“可是,这样对那些平很差的省份怎么办啊??”

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“是啊!我也觉得,这综合知识的试题,对于农村孩来说,实在是太困难了……而城市孩在这方面,简直是天生的优势!”

“可是你们教育资源更充分啊!我们不…………”

毕竟考制度,积弊已久,是时候需要一次全面的改革了!

因为里面的很多内容,实在是…………

“这人教材,我怎么觉非常利好大城市的孩啊!”

但是现在明白了,程教授额这些人工智能教师,就是为了弥补区域之间的教育资源不平等的问题,所有的学生都拥有一个规格的人工智能教师,那就无所谓公平与否了!妙啊!”

“确实,程教授这一手,可以说是妙计,不得不说,正好可以戳破它们的谎言,看看谁真的厉害吧!”

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“呵呵,活该我们五百三十分上不去本科,你们四百多分就可以上一本??这对你们是公平了,对我们呢??”

“程教授这一手,是为了绝对公平啊!看来是!不得不说,漂亮!”

很多人都是这么想的!

,我只能这么说!”

“哈哈哈!这回,没人有话说了吧!不过程教授好像把教材也改了,大家去看看教材把!”

虽然没有人知程浩的这个举动,到底是好是坏,但是至少程浩由这个推倒重建的勇气,单单是这个勇气,已经是让很多人称赞了!

不能说之前学的知识完全不一样了,但是很明显的是,这些知识更加的灵活,对于学生脑的好使程度,知识结构都是一次大的挑战。

别说是学生了,就是很多的成年人,接受过等教育的成年人,在看到这个教材的时候,都是有些懵的。

“之前还觉得程教授卖机人是为了钱的我,有太羞愧了,真的没想到,程教授居然还有这么一手!”

太过于灵活了,考验的完全是学生的综合能力,还是综合知识平!

的学校和地区很快就开始敲定了。

虽然不知效果怎么样,但是程教授的这一番举动,明显不是在原本的教育系上面补补,而是真正的开始推倒重建。

“教育资源??没看到程教授准备那么多的人工智能机人吗??哈哈!原本我还觉得有些不解。

()

然后关于新教改的很多内容也开始陆续的披

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