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“付了。”

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听到这个数字付远卓吃了一惊，虽然五万对于他和杜冷来说都不算什么，可对于绝大多数中生来说，是一个不小的数字了，并且这五万可是从杜冷手中赚来的，不仅赚到了，接下来成默还要不知不觉的坑杜冷一把，付远卓看着成默已经不知说什么好了。

“没什么不能说的，五万.....”成默并没有打算隐瞒这件事情。

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放学的时候，留在教室的人比昨天要多不少，几乎大半的学生都留在了座位上没有动，很明显成默昨天的讲课在班级里传播的很快，就连（9）班的长期第一名丁嘉烨都留在了座位上。

成默这一段内容一讲来，班级里又一次喧闹起来，不过这一次是因为成默的讲话掀起了在座学生的烈共鸣，觉得成默真是讲到了他们的心坎里面去了。

而站在门没有面的沈幼乙也受震撼，这

在成默在教室里又开了一个石破天惊的场的时候，沈幼乙站在教学楼中间的这边一直在等成默，准备喊他去她家吃饭，然而自己班级的学生却只走了一小半，等了半天没见成默的人，沈幼乙问了一个（9）学生，听说成默在教室里“胡言语，妖言惑众”，就带着一丝好奇朝着（9）班的教室走去，还没走到门，就听见了成默那一向不太蕴情绪的声音。

“首先学校教育就是一件不平等的事情，虽然大家坐在同样的班级，看着同样的课本，听同样的老师在讲课，但是我们每个个都是天差地别的.....这里并不是说智商，其实我们绝大多数人的智商都差不多，能到长雅来读书，不是什么途径，智商都不会太差，仅仅就智商来说，在座的各位肯定不会比（1）班的差.....”

成默走上讲台的时候，原本还有些嘈杂的教室里就慢慢安静了下来，都在等待成默开始讲课，成默环顾了一圈，开：“我们绝大多数人在（9）班，虽然表面上觉得没什么，实际上内心还是有些自卑的，认为自己比不过（1）班的那些学霸，我想大概你们都会想过，为什么别人成绩那么好，可我总是不仅学不好，还对学习没有什么兴趣.....”

成默这句话一说，教室里顿时有些躁动，谁都没想到成默会这样开场，当即就有人觉得成默作为一个同龄人说这些话太装，太把自己当回事了，骂了一声之后提着书包离开。

“付了多少？”付远卓有些好奇的问，接着又：“不方便说，可以不说....”

偿命啊！说实话，我不信杜冷要你期末考试考零分，一代价都没有付！”

“虽然制输式的教育会伤害个相对叛逆者的学习积极，但如果这牺牲换来的逆来顺受者的步更大，那么牺牲格叛逆者以提整平均素质，对于学校来说是值得的，也是降低成本的好办法，可能你刚好需要一个能够‘释放天’的教育环境，可是很抱歉，我国不提供这个选项，你可能是教育制的一个牺牲品，而且是被设计好就应该要牺牲的易耗品....”

当成默大声的说他要揭开谜底之后，整个班级又瞬间的安静下来，各自的表情不一样，有些人在期待，有些人在鄙视。

两人并肩朝着堂走去，颜亦童已经发了好多信息来了。

成默并没有理会，继续大声说：“今天我就来给大家解开这个谜底，为什么你们不能像（1）班的人那样好好学习....”

“之所以学不好，是因为学校的教育看似平等，实则不平等，大家都知我们受到的教育是填鸭式教育，那么（1）班都是些什么人？一小分是像我这样视学习为快乐的人，对于我这样的人来说不学校使用什么样的教育方式都无所谓，而另外一大分则是天逆来顺受者，对于他们来说，制学习就是给他们加了buff，而我们（9）班的同学，则大多数是个上比较自由，比较叛逆，或者已经不愿意接受填鸭式教育闭目听的人.....你们成绩不好不是因为智商，你们大多数人玩游戏玩的比（1）班的人好多了，玩游戏不要智商吗？你们成绩不好，只是因为你们的天和填鸭式教育相抵，对于你们来说填鸭式的教育是一伤害，所以导致了学不.....”