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三米的时候,老


的举起手掌,狠狠的拍下。
啪!!!
乐凯
觉自己的
都
了。
他一脸惊恐,外加羞恼的看向对方。
任谁被一个老
突然间袭
了都不好受。
但下一秒,老
朝着乐凯咆哮
;“用
!用
!”
旋即,他一把抱起
球来到球杆前,转
怒视
;“看清楚了,笨
!”
他左脚扣球,在
球与球杆平行时,又用右脚拨球,这时候右
有个明显的重心转移。
完这
动作,他转
怒吼
;“用
转移你的重心,不是用肩膀,你是泥鳅吗?肩膀不要一
一低的抖动,这样对方防守球员就会
据你的肩膀来判断你下一步的变向方向。”
说完,他又走过去拍了拍乐凯的
,
;“用
,将

去!”
额....
乐凯有些懵
、
但他觉得对方是在教自己。
之前的羞恼情绪什么的抛之脑后,拿起
球站在球杆前,转
看向老
儿。
“试一遍!”
老
儿抱着双臂,眉
倒竖,好似还在生气。
乐凯挠挠
,旋即学着对方的动作缓慢的
行。
不得不说,乐凯的
协调
很好,动作几乎是一看就会。
慢动作下,他准确的模仿了对方的动作。
“加快速度!”
后传来怒吼声。
乐凯也加快一些速度。
但他发现,加快速度之后,动作就开始有些变形了。
但他仍旧应是保持这
速度开始绕杆。
整个过程下来之后,
觉真的比之前好了很多。
他转
惊喜的看着老
儿。
只见老
儿低
看了
计时
,冷笑
;“10秒12,蜗
都比你快!”
乐凯不服
;“我这才第一次!”
老
儿冷哼一声,走到球杆中间,看着乐凯
:“现在开始,
照我拍手的频率绕杆!”
“啊?”
乐凯愣了一下。
老
儿瞪
:“快
准备!”
乐凯嘟囔一句,将
球放在球杆前。
老
儿果断拍手。
啪啪!
啪啪!
啪啪!