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陈恪之难
说他妈妈已经被抓到了一个地方,
禁起来,任何人不得探视,由专人审问
代所谓的问题?
他多少次看到他妈妈把没
完的工作带回家继续完成,那些材料报告堆了一桌
,上面全是写写画画的涂改痕迹。一天到晚会议不断,又多少次地受到各
表彰。
“哥……双规是什么意思?”
对覃松雪而言,覃母被双规,这不仅仅代表他妈妈
了事,还有一
信仰的坍塌。
人的
理、
世的技巧、看待事
的方式很多都是由覃母教的,覃母对他耳濡目染,教他正直、勇敢、诚信、有责任心。
“双、双规?”
小时候他
错了事覃母总是很耐心地和他讲
理,从来不会动不动就拳脚相向,还非常地尊重他自己的意愿,只要他
的对,覃母都会义无反顾地去支持他,不像别的家长那样规定孩
一定得这样那样。当别的孩
在参加各
补习班的时候,他还在
兴兴地买四驱车玩。
覃松雪的
指抠着枕
角,越来越急促,视线也不知
放在哪里好,漫无目的地在房间内来回扫视。
这场对话
行得极其艰难。
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覃松雪想不明白。
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黎家对他不好,他妈妈却告诉他不能记恨黎超,因为亲情不能分割,他们还是一家人,该尽的礼数不能丢。
“你觉得是什么意思?”陈恪之反问
,“所以你现在知
为什么你爸爸要瞒着你了吗?就算你知
你妈妈被双规了,你能
什么,能帮上什么忙?万一你心情不好影响了
考,你爸爸还得为你担心。”
努力消化着陈恪之话里的意思。
可是这
事情为什么会发生在他妈妈
上?在他印象中,他妈妈为官一向清正廉洁,小时候家里的钱基本上只靠着一

工资,现在条件稍微不错了也是他爸爸挣的,在s市他们连新房
都没买,仍然挤在那个不足一百平的四大家宿舍区内。
覃松雪还记得他小的时候家里没什么钱,想买一些贵的玩
时,他妈妈就会拿那些上不起学的农村小孩儿教育他,让他知足常乐,也要懂得
恩。之后条件好了,他妈妈资助了不少孩
读书,还联系了一个集团的老板
了一个类似希望工程的手牵手活动,那一年的
中
学率都提
了将近百分之二十,初中的辍学率也大大降低,这件事在当地电视台作为年度总结播了很久,覃松雪记忆犹新。他觉得他妈妈在那场表彰大会上是全场最漂亮的人。
“哥……你说我妈她怎么会被双规呢?”
覃松雪笑
:“哥,别开玩笑了……我妈怎么可能被双规?”
陈恪之默认了。
他妈妈犯了什么错误,居然已经严重到被双规的程度了?
覃松雪确实什么都不能
,如果他
了什么的话反而会起到负作用。
覃松雪对“双规”这个词只有一个较为笼统的概念,他妈妈从来不跟他说官场上面的那些事,双规还是他从电视上面看到的,什么某某市长,某某副省长被双规,没收个人财产,剥夺政治权利终
等等。