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“我来说啊?”
你为什么要用“玩好”这个词呢?”
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张瑛停顿了一下,努力调整自己的情绪,把
了
,“女
房的承受力是比较
的,再加上我们的校医院有非常好的康复手段,大家可以使用非常残忍的……摧残级别手段。嗯……还有今天早上陈老师告诉我一个对你们来说非常好的消息,就是这次对我的
房的折磨是……”
活,在一个
堂吃饭的同学会怎么拷问我!”
张助教皱皱眉。
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陈老师
有继续说:“那今天就要真的把你拿给同学们
实验了?想对大家说
什么?”
下面教室早
了起来,好多同学发
了嗷嗷的叫声,倒好想是到郊外遇见了狼群。
张瑛看了陈老师一
,“是没有限制的。”
“对我来说,压力也不是太大,因为不用严守
供,所以只要忍受大家的折磨就行了。我会尽量
大家的,而且要努力保持清醒状态。另外这次要是供大家玩乐,我扮演的也不是女囚,所以如果有同学需要我
的话,我也会尽量满足。”
“哦……”
“嗯……好吧!”
“嗯……是这样的,理解得不错。”
“啊!……嗯……据我理解……你们这个实验并不是真正的拷问实验,用不着问
供,也用不到太多的拷问技巧。要目的是让大家
会一下
待和折磨女
的真实
觉。同学们应该不会有太大压力,要是
验一下专门针对女
的
刑。所以
觉你们要是玩。”
张瑛不好意思极了,笼统地说:“就和教材里介绍的那样,对女俘虏各
特有的羞辱和
待方式啊!”
陈老师不满地挥挥手,让同学们停止
动,“同学们看到了,我们的张助教是有备而来,大家也不要
张,这次的确要保持玩乐的心态,但是也不能怜香惜玉,张助教再怎么漂亮,现在也只是我们的实验品而已。大家要放开手脚,
自己喜
的方式
待她,唯一要提醒大家的是尽量不要
待张助教
,因为大家在享受
的时候,都希望看见一个漂漂亮亮的脸
不是。至于张助教的
嘛……张助教你是不是给大家再说说。”
满脸通红的张瑛面对同学,微微掬了一个躬:“希望大家玩好!”
教室里面又响起了一片
哨声。
陈老师说:“你是怎么准备的呢?”
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张瑛集中了一下自己的注意力,“我
我自己的理解说一下,要是说得不对,请陈老师立即指正。这次对我的实验,要是让大家提
对刑讯工作的兴趣。要求呢:一是要所有的同学都参与
来,二是要把我全
都
待遍。还有就是,就是……我是个女孩,你
们又都是男生,所以重
肯定还是
待我的
官。也就是
……房,还有
。嗯……女
……的
陈老师毫不留情地追问。
“是啊,你是助理教师嘛,而且也早就了解过我们的教程的!”
陈老师笑
地问:“
陈老师说:“对,这也是我们校长大人特别优待我们这个班的同学特批的!首先是我们这个班成绩非常优秀,校长有意奖励你们
房承受力。”
“嗯,看来你是早有准备。”
;其次张瑛虽然曾经是你们的学
,可以你们一直没有太多的机会接
她,所以要特地给你们这么一个机会;另外呢,张助教的忍耐能力特别地
,早上我也征求了她的意见,张助教也非常愿意给你们这么一个极端摧残她的
房的机会,而且保证在这个过程中保持清醒。是吗?张助教!”
“那你怎么想像的?”